济南中小学教育质量综合评价实施方案.doc

- 济南市中小学教育质量监测中心 济南市2016年中小学教育质量（初中阶段） 综合评价实施方案 为贯彻落实《济南市教育局关于开展中小学教育质量综合评价工作的意见（济教基字〔2015〕10号）》（以下简称《评价工作意见》），及时准确地把握我市教育质量状况，引导全市教育教学改革健康协调发展，进一步提高我市中小学教育质量，促进学生健康、全面发展，在总结我市2016年上半年教育质量综合评价试测的基础上，制定本实施方案。 一、评价时间 2016年12月中上旬。 二、评价对象 面向全市义务教育阶段各初中学校，以随机抽样的方式确定评估样本，对各县区教育局所属初中和市直属初中学校进行教育质量综合评价。 三、评价内容 根据《评价工作意见》，结合我市评价指标，按照“整体济南市中小学教育质量监测中心 规划、分步推进”的原则，本次评价内容包括：品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、艺术素养、劳动技能、课程实施水平共6个一级指标的20项评价要点。 四、评价方法 （一）评价方式 1. 实地观察 对学生的在校表现、参与综合评价学生的精神面貌，考场纪律、教师的教学过程、学校教学制度或规范执行等情况进行实地观察，并作记录分析。 2. 问卷调查 对抽样学生进行学习状况的网络问卷，有目的、有计划地了解学生在评价指标中的表现情况。 3. 教学质量综合测评 对抽样学生进行语、数、外、音、体、美等科目进行综合质量进行测评并等级评价。 4. 过程性材料查看与分析 （二）评价样本 1. 学校样本 从各县区随机抽取3所初中；市直属初中学校全部参加。 济南市中小学教育质量监测中心 2. 学生样本 通过随机抽样的方式，从初中8年级抽取约100名学生作为监测样本，不足100人的全部监测。 （三）评价工具 全市义务教育阶段教育质量综合评价的工具由济南市中小学教育质量监测中心按照全国、省市相关标准化程序和测量学规范、课程标准，组织我市相关领域的专家团队研发。 五、工作要求 各县区、各直属初中学校要认真落实市教育局的《评价工作意见》，明确分工，各司其职，积极做好教育质量综合评价的相关配合工作。要按照有关要求，完善各项工作措施，建立科学的教育教学综合评价制度，引导教师科学从教，不断提高教育教学质量。 1. 全市成立义务教育质量监测实施工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在市教研院，负责监测工作的具体实施。各县区和直属初中学校成立相应工作机构，按照省市统一要求，完成相关具体组织、协调与落实工作。 2. 根据《评价工作意见》，市级各相关部门要严格依据分工，将评价项目分解到人，精心组织，及时提供相关数据， 济南市中小学教育质量监测中心 确保评价工作的客观、公平、公正。 3. 各县区和直属学校分别选派1名负责同志担任联络员，负责与市实施工作领导小组办公室的联络和对本区域内样本监测工作的监督和指导。 4. 各学校要做好参与综合评价学生的管理工作，对于监测时违反监测场地纪律，不听从监测人员安排的学校，视情节轻重予以通告，严重违规者，取消监测资格，全市进行通报批评。 济南市中小学教育质量监测中心 2016年11月25日