高中语文学业水平考试复习提纲(1-5册必修).pdf

高二语文学业水平测试复习提纲 第一册 《劝学》 1．了解荀子及其思想 2 ．字音 参省 臾 镂刻 跬步 等 3．通假字 如 知明而行无过 “知“通“智” 4 ．课文内容 文章的重点是什么？三个分论点是什么？用了什么论证方法？ （比 喻论证） 5．背诵重点段落 “积土成山,风雨兴焉……”一段 《师说》 1．韩愈简介 本文的写作背景 2 ．字音 句读 嘉 经传 官盛则近谀 郯子 老聃 苌弘 3．本文是怎样论证“古之学者必有师”的？ 4 ．基础知识 古今异义词 学者 小学 从而 不必 众人 重要词语解释 其下 圣人也亦远矣 句读 术业有专 攻 士大夫之 族 年相若 不拘 于时 词的活用 吾从而 师之 而耻学于师 孔子 师郯子 《琵琶行》 1． 了解白居易的生平和写作本文的背景。 2 ．背诵全诗 ,牢记名句。如 ,同是天涯沦落人 ,相逢何必曾相识？ 3 ．正字音 湓浦口 铮铮 悯然 贾人 迁谪 荻花 管弦 呕哑 六幺 嘲哳 钿头 虾蟆陵 4 ．古今异义词 因为 向前 老大 5 ．多义词 言 命 数 为 暂 轻 泣 （它们在文中出现 , 意义分别是什么） 6． 作者是怎样描写 琵琶女的 音乐的 ? 7．琵琶女的三次演奏是贯穿全诗的主线 ,将情、景、事高度融合在一起。 第一次 诗人送客闻琴（暗写） 第二次 彼此相见 ,琵琶女奏《六幺》 《霓裳》（明写） 第三次 “感我此言”“却坐促弦”（明写） 8．找出文中有哪些状语后置句 ,哪些省略句 9．琵琶女的遭遇反映了怎样的现实？这首诗的主旨是什么？ 《贝多芬田园交响乐》 1．正字音 聆 听 和 煦 焦躁 嶙峋 震撼 窒息 1 3 ．作 者 乔治桑的简介 国别 作品 4 ．内容理解 贝多芬在耳聋的情况下创作出名震世界的《田园交响乐》 ,这与本文 的主旨和作者的思想感情有什么关系？ 《荷塘风起》 1．字音 澹澹 鸮 停刹 蓓蕾 2 ．本文的主旨是什么？作者在文中表达了怎样的思想感情？ 3．仔细阅读第三自然段 ,品味赏析文章优美的语言 《古代诗歌二首》 1．陶渊明 字 号 经历 品格 作品 2 ．了解陶渊明所处的时代背景 3．哪些诗句表现了陶渊明厌恶官场的心情？ 4 ．平 常的农村生活场景 ,在陶渊明的笔下为什么显得那么美 ? 5．背诵这首诗 《山居秋瞑》 1．王维的经历、 “诗中有画,画中有诗”的诗歌风格 2 ．内容理解 :诗中通过对山水的描写寄托了怎样的感情？诗人对官场是一种什么 样的态度 ,这种态度是怎么表现出来的？ 3．把握诗歌景中寓情 ,以动衬静的手法 4 ．秋暝 浣女 竹喧 5．背诵这首诗 第二册 《沁园春 长沙》 1．背诵这首诗 ,体会诗歌情景交融的艺术手法 2 ．欣赏诗歌精当、形象有表现力的语言。例如 ,鹰击长空 ,鱼翔浅底 3．上下阕的内容： 上阕： 下阙： 4 ．拼音 沁 舸 遏 寥廓 峥嵘 5．积累毛泽东诗词名句 《离骚》 1．文学常识：屈原 ,战国时期出国人 ,政治家 ,是中国文学史上第一位伟大的爱国诗 人。他的政治理想“