《编钟》PPT课件(语文S版六年级下册课件)之五.ppt

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2019-06-30 发布于四川
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编钟语文S版六年级语文下册第五单元语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》飞龙镇九年制学校--龚红梅默读课文，思考： 1.课文围绕编钟写了哪些内容？ 2.文中哪些段落介绍了曾侯乙编钟？开篇第一自然段内容与后面有什么不同？请看下面课文结构图：编钟历史由来（1）基本情况重要价值（2）演奏效果（5.6）主要特点（3.4）读课文，围绕下列问题讨论： 1.曾侯乙编钟有哪些特点？ 2.曾侯乙编钟有什么价值？（造型结构精巧音乐性能良好）（数量最多，保存最好，音律最全，气势最宏伟）（恢宏的气势，精湛的铸造工艺，非凡的音乐效果，内容丰富的乐律铭文）练读拓展： 1.为课文的编钟照片配一段说明文字，把造型设计叙述清楚。 2.为课文的编钟出土照片配一段说明文字，把出土的时间、地点、当时情况作简要说明。 3.设计一份曾侯乙编钟音乐演奏会节目单（5自然段）谢谢指导