2007国家精品课程申报表-武汉轻工大学.DOC

2007年度“国家精品课程”申报表 （本科） 推 荐 单 位 教育部大学外语教学指导委员会 所 属 学 校 重庆大学 （部属） 课 程 名 称 大学英语 课程类型 ■ 理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 文学 所属二级学科名称 外国语言文学 课 程 负 责 人 邹晓玲 申 报 日 期 2007年6月9日 中华人民共和国教育部制 二○○七年四月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 邹晓玲 性别 女 出生年月 1956年4月 最终学历 大学本科 职 称 教授 电 话 （023学 位 学士 职 务 副院长 传 真 （023所在院系 重庆大学外国语学院 E-mail xiaolingzou@163.com 通信地址（邮编） 重庆大学外国语学院 （400030） 研究方向 英语教育技术、词典学 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 近五年来讲授的主要课程有： 大学英语，公共课，周4学时，2002-2004级，总人数360人； 英语写作，专业基础课，周2学时，2002级，2005级，总人数120人； 实用英语写作，公共课，周2学时，2003级，总人数120人； 4. 学术论文写作，英语专业硕士生专业基础课，非英语专业硕士生公共选修课，周2学时，2003-2006级，总人数1300人； 5. 英语教学技术，英语专业硕士生专业课，周2学时，2003-2006级，总人数120人。 承担的实践性教学有： 指导本科生、硕士研究生毕业论文累计47人。 主持的教学研究课题有： 重庆市软科学研究《多媒体外语教学理论、方法及模式研究》项目负责人，研究经费2万元，2003年12月已结题； 教育部大学英语改革试点项目《网络环境下的多媒体立体化教学体系建设》，第一主研，2003年立项，2005年4月结项； 教育部大学英语教学改革扩展项目《自主学习体验中心学习模式研究》项目负责人，研究经费1万元，2004年9月立项，2007年5月结项； 教育部大学英语教学改革扩展项目《网络环境下的自主学习教学实践及应用》第一主研人，研究经费1万元，2004年9月立项，2007年5月结项； 教育部大学英语扩展项目《大学英语第二课堂建设探索研究》，第一主研，研究经费1万元，2005年立项，2007年5月结项。 作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的与教学相关的论文有： 1．“Learners’ Autonomy in Self-access Centers——An Exploration of the SAC in Chongqing University” Sino-US English Teaching. Sep. 2006. Volume3, No.9 (Serial No. 33) ISSN 1539-8072,USA； 2．“多媒体环境下的自主学习模式探索”，《第二届语言认知及信息处理研讨会论文集》外语教学与研究出版社，2007年； 3．“浅析‘促进性环境’下的外语学习自主”，《第二届语言认知及信息处理研讨会论文集》外语教学与研究出版社，2007年； 4．论文集《重庆外语教学研究》副主编，外语教学与研究出版社，2003年 获得的教学表彰/奖励有： 1. 2002年《大学英语》（课程负责人）被评为重庆市重点课程，荣记大功一次； 2. 2004年“大学英语分层次、分类别课程体系构建的探索与实践”（第二完成人）获重庆大学优秀教学成果一等奖和重庆市优秀教学成果三等奖； 3. 2005年《大学英语》（课程负责人）获准为重庆市精品课程，集体记功一次； 4．2006年获重庆大学教学评估评建工作先进个人； 5．2007年被评为重庆大学“巾