2009年国家级精品课程申报表-复旦大学精品课程.DOC

附件2： ? 精品课程申报表 ? √? √ √ 申请学校 复旦大学 是否部属□ √ √是否已获市级精品课程 □ 获奖年度 2005 √ 申请等级（国家级□ 市级□） 课 程 名 称 公共行政学 √课程层次（本/专） 本科 √ 课程类型 □ 理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 政治学 所属二级学科名称 行政学 课程负责人 竺乾威 申报日期 2009年5月 ? ? ? 填 写 要 求 ? 一、??? 以word文档格式如实填写各项。 二、??? 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 三、??? 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 四、??? 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 五、??? 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 1．? 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 竺乾威 性 别 男 出生年月 1951年10月 最终学历 研究生 职 称 教授 电 话 021传 真 学 位 美国华盛顿大学硕士 职 务 公共行政系主任；全国MPA教学指导委员会委员；中国行政管理学会学术委员会委员；上海行政管理学会副会长。 所在院系 ?国际关系与公共事务学院 E-mail ?zhuqw@ 通信地址 （邮编） 上海市邯郸路220号复旦大学国际关系与公共事务学院 （200433） 研究方向 公共管理理论、比较公共行政、组织及人力资源管理 1-2 教学 情况 ?近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 1、竺乾威教授近五年来讲授的主要课程： ①《公共行政学》（本科），专业基础课，周学时：3学时；每届平均学生人数130余人，五年总人数达650余人 ②《人力资源管理》（本科），专业基础课，周学时：2学时；每届平均学生人数60余人，五年总人数达300余人 ③《西方行政学说史》（本科），专业基础课，周学时：3学时；每届平均学生人数40余人，五年总人数达200余人 ④《行政学原理》（研究生），专业基础课，周学时：3学时；每届平均学生人数20余人，五年总人数达100余人 ⑤《组织管理建设与人力资源管理》（研究生），专业基础课，周学时：3学时。每届平均学生人数20余人，五年总人数达100人 上述五门课程既包括本科阶段的课程，又包括研究生阶段的课程，均为行政管 理专业学生的基础必修课程。这些课程历来都是行政管理专业的精品课程，受到历 届同学的一致好评。上述课程自开设以来，已培养学生近千人。 2、实践性教学： 竺乾威教授在从事一线教学的同时也承担了相当的实践性教学，其中包括指导 历年的本科生毕业论文，以及对硕士生、博士生的毕业论文指导工作等，总人数达 100多人次。所指导的论文都得到了各方面的肯定。 1-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 1、竺乾威教授主持的教学研究课题： ① 与澳门大学共同合作的：《当代中国农村公共政策研究》； ② 与上海市教委共同合作的：《市场经济条件下的政府》； ③ 与上海市人事局共同合作的：《上海人才市场发展战略研究》； ④与上海市科委合作的课题《科技人才研究》； ⑤MPA学位课程和教材建设等等。 在上述课题中竺乾威教授均为设计和指导者，展现了复旦大学公共行政系学科 带头人的风采。 2、主要著作： ① 2000年：《公共行政学导论》（主编）、《公共行政学经典文选（英文）》 （主编）、《当代中国公共政策》（主编）； ② 2001年：《西方公共行政案例》（主编）、《西方行政学说史》（主编）； ③ 2002年：《组织行为学》（