实训课电子教案PS(18周).doc

. . 邻水职中实训 课电子教案 实训日期 第一周 实训室 一机房 实训项目 实训一 、熟悉photoshop操作界面（学生名片制作） 课时（通号） 1 2 技能目标 1、掌握PS的启动与退出 2、熟悉PS的操作界面 3、掌握PS文档的建立及保存 实训重点 PS的操作界面 实训难点 界面的熟悉 实训过程 集合整队清点人数、强调安全、做好台账记录、布置实训任务 一、教师下发素材给学生。 二、教师演示操作步骤： PS的多种方法启动 PS文档的建立 PS操作界面的认识 PS文档的保存 学生名片的制作（背景导入、文字的录入、文字的格式化） 名片个性化文字的设置 保存后上交到教师机 三、学生操作练习。 四、教师针对学生操作中存在的问题总结、评讲。 五、学生根据自己的问题再次操作。 实训反思 学生需要了解软件的安装、卸载，不同版本的photoshop软件之间的区别，需要教师在讲课过程中给予介绍。 操作界面的认识，有的学生接受的快一些，有的接受的慢一些，需要从学生提交的作业可以看出学生掌握的情况，后面实训课针对性个别指导。 实训日期 第一周 实训室 一机房 实训项目 实训二 、制作花的海洋 课时（通号） 3 4 技能目标 学习移动工具（V）的使用 学习选框工具的使用 学习魔棒工具等的使用 实训重点 选框工具的使用 实训难点 选框工具的正确使用及模式的选择 实训过程 集合整队清点人数、强调安全、做好台账记录、布置实训任务 一、教师下发素材给学生。 二、教师演示操作步骤： （一）、用魔棒工具（W） 方法一：直接选取花瓣法1、先选白色花瓣（注意魔棒容差40）2、再设置加选区的模式后选黄色花蕊（容差80左右）方法二：先选黑色再反选法1、先选黑色区域2、再设置加选区的模式把不是花瓣的白色加选入选区内（矩形选框工具）3、反选 （二）、复制花瓣 （三）、新建一文件（透明），画布大小800*535，粘贴花。注意背景色为蓝色。 （四）、复制出多层的花 （五）、选中一排花，在图层面板上链接它们，再用分布与对齐按钮整齐分布花瓣 （六）、组合以上一排花的图层，再复制出另外两排。 三、学生操作练习。 四、教师针对学生操作中存在的问题总结、评讲。 五、学生根据自己的问题再次操作。 六、学生将自己的作品上传到教师机。 实训反思 要给学生讲同样一种效果可以用多种方法实现，引导学生思考其他操作方法。 实训日期 第一周 实训室 一机房 实训项目 实训三、套索工具使用 课时（通号） 5 6 技能目标 学习套索工具组的使用 学习多边形套索工具的使用 学习磁性套索工具等的使用 实训重点 套索工具组的使用 实训难点 套索工具组的正确使用及模式的选择 实训过程 集合整队清点人数、强调安全、做好台账记录、布置实训任务 一、教师下发素材给学生。 二、教师演示操作步骤并强调： 1、选区加减的设置：做选区的时候，使用 “新选区”命令较多。 　　2、“羽化”选项：取值范围在0-250间，可羽化选区的边缘，数值越大，羽化的边缘越大。 　　3、“消除锯齿”的功能是让选区更平滑。 　　4、“宽度”的取值范围在1-256间，可设置一个像素宽度，一般使用的默认值10。 　　5、“边对比度”的取值范围在1-100间，它可以设置“磁性套索”工具检测边缘图像灵敏度。如果选取的图像与周围图像间的颜色对比度较强，那么就应设置一个较高的百分数值。反之，输入一个较低的百分数值。 　　6、“频率”的取值范围在0-100，它是用来设置在选取时关键点创建的速率的一个选项。数值越大，速率越快，关键点就越多。当图的边缘较复杂时，需要较多的关键点来确定边缘的准确性，可采用较大的频率值，一般使用默认的值57。 在使用的时候，可以通过退格键或“Delete”键来控制关键点。 教师下发素材 三、学生操作练习。 四、教师针对学生操作中存在的问题总结、评讲。 五、学生根据自己的问题再次操作。 六、学生将自己的作品上传到教师机。 实训反思 利用实例的演示方法来讲解套索工具组的属性栏各项的含义，并让学生能灵活应用套索工具组。 实训日期 第二周 实训室 一机房 实训项目 实训四 、选框工具的综合使用 课时（通号） 7 8 技能目标 掌握规则选区工具的使用方法 掌握加、减、交运算模式应用 实训重点 掌握规则选区工具的使用方法 实训难点 加、减、交运算模式应用 实训过程 集合整队清点人数、强调安全、做好台账记录、布置实训任务 一、教师下发素材给学生。 二、教师演示操作步骤： （一）、选择工具的认识讲解 规则选区：1、矩形选择工具2、椭圆选择工具3、单列选框工具4、单行选框工具 （二）、状态栏中的模式认识 1、新选区2、添加到选区3、从选区减去4、与选区交叉 （三）、绘制不同形状的选区 （四）、填充不同颜色 （五）、运用不同选区