八年级物理下册11.2功率课件新版新人教版.ppt

* 八年级下册 11.2 功率 用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法更快？图中的情景说明了什么问题?类似的事例还有吗？ 人们选用机械来做功时，不仅要考虑做功多少，还要考虑机械做功的快慢。这节我们就来学习，做功的快慢——功率 2分钟 2分钟 谁做功快? （1）知道功率是描述物体做功快慢的物理量。 （2）理解功率的物理意义，掌握功率的计算公式、单位并能进行简单计算。? 1. 功率的物理意义： . 功率的概念： ，叫做功率，在物理学上，功率用P表示. 2.功率公式：P= 　 . P——功率——瓦特(W) W——功——焦耳(J) t——时间——秒(s) (2)功率的单位：国际单位制中，功率的单位是瓦特，简称瓦(W). 1 W= 。 单位时间里所做的功 功率是反映物体做功快慢的物理量 w/t1 1 J/s 　　他们爬相同的楼时，做功相等吗？做功的快慢一样吗？ 功率的概念 汽车和火车它们做功快慢一样吗？ 怎样比较做功快慢 人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？ 做一样多的功，所用时间不同。 甲 乙 在相同的时间内，做功多少不一样。 甲 乙 人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？ 比较做功快慢的方法． 方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快； 方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功快。 若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢？ 甲 乙 例　甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10 N，楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表： 甲 乙 丙 砖数（块） 20 20 15 做功（J） 时间（min） 10 20 20 甲、乙、丙做功分别是多少？ 600 450 600 甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？ 应选取同一标准进行比较 比较物体运动的快慢 法一：路程相同，比时间 法二：时间相同，比路程 法三：路程不同，时间不同？ 比较力做功的快慢 法一：做功多少相同，比时间 法二：时间相同，比做功的多少 法三：做功多少不同，时间不同？ 结论：比较单位时间能通过的路程 结论：比较单位时间做功的多少 结合比较物体运动的快慢，类比比较力做功的快慢 比较做功快慢的一般方法 甲 乙 丙 砖数（块） 20 20 15 做功（J） 时间（min） 10 20 20 600 450 600 60 30 22.5 选取时间为标准进行比较 功与做功时间的比表示物体做功的快慢，即为功率。 (J/min) 例1、下列说法正确的是(　　) A. 做功越多，功率一定越大 B. 做功时间越短，功率一定越大 C. 功率是单位时间内完成的功 D. 完成相同的功，用的时间越长，功率一定越大 【解析】根据功率的定义和公式P=w/t，当物体做功一定时，功率跟物体做功时间成反比；当物体做功的时间一定时，功率与物体做的功成正比，故A、B、D都不对. 由功率的定义可知C正确. 答案　C C 功率的计算 物理量 速度 功率 物理意义 表示物体运动快慢 定义 单位时间内运动的路程 计算公式 S/T 单位 m/s km/h 结合速度的定义、计算和单位，知道功率 表示物体做功快慢的物理量. 单位时间内所做的功叫做功率. 3.功率的表达式：功率＝ 4.公式： 5.单位： 1KW=1000W 1MW=1000KW １Ｗ＝１焦／秒 1.物理意义: 2.定义: 6.换算关系: 功率 瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。有力的推动了社会的前进。恩格斯在《自然辨证法》中这样写道:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明…瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的英国发明家，把功率的单位定为“瓦特”。 瓦特James Watt1736-1819 1、功率只反映做功的快慢，不能表示做功的多少。 2、使用p=w/t时一定要注意三个量的对应关系。 4、功率的公式p=w/t，是指平均功率，即在t时间内的平均功率，而不是某一时刻的瞬时功率。 3、功率越大反映了完成功的“速度”越快，但不代表做功一定多。 功率的注意 长时间运动时人的功率为数10W，优秀运动员可达1kW 长时间运动马的功率为数百瓦 鲸游动时功率可达350kW 小汽车的功率为数十千瓦至两百千瓦 高速列车的功率可达数万kW 万吨豪华游轮的功率可达1万kW以上 参看如下小数据图表中的资料，说出各物体功率所表示的意义。 优秀运动员短时间运动的功率