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《节奏、节奏型》教学设计.doc

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PAGE 5 - 高等教育出版社音乐基础版 第三单元乐理部分 《节奏、节奏型》 教 学 设 计 恩平市中等职业中学 钟水芬 《节奏节奏型》教学设计 学前教育专业 一年级12幼师班 音乐基础版(第二版) 课题 内容 《节奏、节奏型》 课型 新授课 上课人数 24人 课时 1课时 教学 目标 知识与技能 过程与方法 情感、态度价值观 (1)了解节奏、节奏型的涵义 (2)掌握四分、二八、四十六、前八后十六、前十六后八等基本节奏型。 (3)培养模唱、分析节奏的能力。 (1)通过模唱、游戏等方式训练学生对节奏时值的正确把握及加强理论与技能的联系。 (2)小组讨

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