物理必修二实验复习.ppt

谢 谢！ 放映结束 感谢各位的批评指导！ 让我们共同进步 实验：研究平抛运动 实验目的： 用实验方法描出平抛物体的运动轨迹 用实验轨迹求平抛物体的初速度 简述实验步骤 1.安装实验器材 2.检验带斜槽的木板是否水平,坐标纸上竖线是否竖直 3.在坐标纸上建立直角坐标系 4.由一固定位置无初速释放小球,描点 5.处理实验数据(根据平抛运动特点算初速度) 如何检验水平槽是否水平？ 坐标原点是在槽口端点吗？ 为什么要强调小球每次都要从同一位置无初速释放？ 如何描出小球经过的位置 ？ 1.必须调整斜槽末端切线水平, 木板必须处在 竖直面内且与小球运动轨迹所在的竖直平 面平行,并使小球的运动靠近图板但不接触 2.坐标原点(小球做平抛运动的起点)不是槽口 的端点，应是小球在槽口时,球的球心在木 板上的水平投影点 3.小球必须每次从斜槽上同一位置无初速滚下 4.要在平抛轨道上选取距O点稍远的点来计 算球的初速度,这样可使结果的误差较小 研究平抛物体的运动的注意事项 【例1】如图是用频闪照相研究平抛运动时拍摄的 照片, 背景方格纸的边长为L=5cm，A、B、C 是 同一小球在频闪照相中拍下的三个连续的不同位 置时的照片，则 (1)拍摄频闪照相的闪光频率f 为 Hz； (2)小球的初速度v0为 m/s； (3)小球经过B点时的速度大小 vB为 m/s； (4)画出小球起抛点的位置？ (g=10m/s2) 研究平抛物体的运动 实验：验证机械能守恒定律 实验目的 1.会用打点计时器打下的纸带计算物体运 动的速度 2.掌握验证机械能守恒定律的实验原理 研究自由落体运动： ？ O A B C D 方案1：从起点开始计算 方案2：从一般位置开始计算 实验原理 = = 2.是否需要测量重物的质量？ 打点计时器要竖直架稳，使其两限位孔 在同一竖直平面内，尽量减少摩擦阻力 实验思考 第1、2两打点间距离接近2mm 1.该实验中选取被打点纸带应注意两点:一是 点迹清晰;二是第一点O作为计时起点,O 点 的速度应为零。 怎样判别呢？ 3.在架设打点计时器时应注意什么?为什么？ 重物是否可以随意选择？ 选择质量较大的 器材 备注 器材 备注 铁架台 重锤（木质） 打点计时器 重锤（金属） 复写纸片 纸带 天平 mm刻度尺 秒表 cm刻度尺 √ √ √ √ √ √ 实验器材 1.组装实验装置 2.释放重锤记录运动情况 3.选择纸带、选点并测量 4.计算vn及对应动能 安装要竖直 先通电再释放 先断电再取纸带 计数点距起点远一些 注意刻度尺高度量取 原则及读数规则 实验步骤 注意事项 5.比较 是否相等　　 实验步骤及注意事项 【例2】在“验证机械能守恒定律”的实验中， 下列物理量中需要用工具直接测量的有____ 需要计算得到的有_______ A.重锤的质量 B.重力加速度 C.重锤下落的高度 D.与重锤下落高度对应的重锤的即时速度 巩固训练 C D 【例3】在“验证机械能守恒定律”实验中，需特别 注意的有_______ A.称出重锤质量m B.手提纸带，先接通打点计时器然后松开纸带让 重锤落下 C.取下纸带，可不考虑前面较密集中的点，选某 个清晰的点作为起始运动点处理纸带，验证各 式 D.必须选取第1、2点间距离接近2mm的纸带，从 第1点算起处理纸带，验证各式 巩固训练 BD 【例4】在用落体法验证机械能守恒定律时，某同 学按照正确的操作选得纸带如图所示,其中O是起 始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点,该 同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离, 并记录在图中(单位cm)。(打点计时器f=50HZ) ⑴这三个数据中不符合有效数字读数要求的是 ______,应记作_______cm。 巩固训练 OC 15.70 巩固训练 ⑵该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的即时速度，则该段重锤重力势能的减少量为_______，而动能的增加量为________，(均保留3位有效数字，重锤质量用m表示)，这样验证的系统误差总 是使重力势能的减少量_______动能的增加量，原因是__________________________________。 0