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脚背外侧运球;指导思想:;说教材:;教学目标;重点难点;说学情;说教法;说学法;教学过程;开始部分;准备部分; 二、安排一个运球的游戏,学生在指定区域运球,可以用不同的部位,脚外侧、脚内侧、踩拉都可以,当我下口令停的时候学生根据规定的要求停球(可以是手、脚、膝盖等部位)。通过以上两个内容,活跃课堂气氛,提高学生学习兴趣同时达到热身的效果,为本节课的内容打下基础。
;基本部分;2、分组练习,在练习过程中我巡回指导,纠正学生错误动作。练习一段时间后,我用哨声迅速把学生集合起来,对刚才的练习进行点评和分析,分析结束后找三位不同水平的学生进行展示,这样做的目的是让其他同学对比自己改正错误,让学生形成正确的动作概念,然后再进行练习;3、过杆接力游戏
游戏方法:学生运球过三个标志杆后带球到终点,到达终点后双手抱球回到起点传给下一??同学,最先完成的为获胜队伍。
;结束部分
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