三年级上《认识周长》.ppt

你能描出下面每个图形的边线吗？ 下面每个图形的周长各是多少？ ( ) ( ) 3、判断：红色边线是不是下列图形的周长？ ( ) √ × × × ( ) ( ) √ * 认 识 周 长 人教新课标三年级数学上册 要求：围绕操场跑一周 指一指：游泳池的周长 树叶一周的长度，就是树叶的周长 ( )一周的长度，就是( )的( )。 钟面 钟面 周长 ( )一周的长度就是( )的( )。 数学书封面 数学书封面 周长 ( )一周的长度，就是( )的( )。 桌面 桌面 周长 封闭图形一周的长度，就是它的周长． 找一找身边的物体，并用手来摸一摸其表面的一周。 找一找、摸一摸 `1cm 1cm 周长：16厘米 周长：14厘米 4+4+2+5+2+9=26（厘米） 4+9+4+9=26(厘米） 3厘米 4厘米 5厘米 周长： 1厘米 3厘米 2厘米 3厘米 周长： 周长：约14厘米 3+4+5=12（厘米） 1+3+2+3=9（厘米） 实 践 活 动 小组合作， 量出你最喜欢的图形或物体的周长。 学习建议： （1）选择手中适当的工具。 （2）得到的数据标在图上（取整厘米）。 （3）遇到困难可以寻求帮忙。 实践活动 怎样测量这片树叶的周长呢? 可能出现以下几种方法： （1）量出每条边的长，再相 加； （2）用一根细线沿图形的边线 围一周，再量细线的长； （3）把图形沿直尺的边翻动一周。 1、哪条绳子的长度是奖状的周长。 （2） （1） （3） √ （1） （2） （3） （4） （5） （6） 2、找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪 些不能，为什么？ *