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人的认识从何而来 谈一谈 读书是为了什么,能谈谈自己的看法吗? 追求真理 参加实践 第六课 求索真理的历程 一、人的认识从何而来 二、在实践中追求和发展 真理 一、人的认识从何而来 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 (1)实践的概念 (2)基本含义 ①实践是以人为主体、以客观事物为对象的物 质性活动 ②实践是一种直接现实性活动 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 2.实践的特点 (1)实践具有客观物质性 (2)实践具有主观能动性 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 2.实践的特点 (1)实践具有客观物质性 (2)实践具有主观能动性 (3)实践具有社会历史性 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 2.实践的特点 (1)实践具有客观物质性 (2)实践具有主观能动性 (3)实践具有社会历史性 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 2.实践的特点 (1)实践具有客观物质性 (2)实践具有主观能动性 (3)实践具有社会历史性 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 2.实践的特点 (1)实践具有客观物质性 (2)实践具有主观能动性 (3)实践具有社会历史性 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 2.实践的特点 (1)实践具有客观物质性 (2)实践具有主观能动性 (3)实践具有社会历史性 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 2.实践的特点 (1)实践具有客观物质性 (2)实践具有主观能动性 (3)实践具有社会历史性 3.实践的基本形式 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 2.实践的特点 3.实践的基本形式 (二)实践是认识的基础 1.实践是认识的来源 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 2.实践的特点 3.实践的基本形式 (二)实践是认识的基础 1.实践是认识的来源 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 2.实践的特点 3.实践的基本形式 (二)实践是认识的基础 1.实践是认识的来源 2.实践是认识发展的动力 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 2.实践的特点 3.实践的基本形式 (二)实践是认识的基础 1.实践是认识的来源 2.实践是认识发展的动力 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 2.实践的特点 3.实践的基本形式 (二)实践是认识的基础 1.实践是认识的来源 2.实践是认识发展的动力 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 2.实践的特点 3.实践的基本形式 (二)实践是认识的基础 1.实践是认识的来源 2.实践是认识发展的动力 3.实践是检验认识的真理性的唯一标准 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 2.实践的特点 3.实践的基本形式 (二)实践是认识的基础 1.实践是认识的来源 2.实践是认识发展的动力 3.实践是检验认识的真理性的唯一标准 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 2.实践的特点 3.实践的基本形式 (二)实践是认识的基础 1.实践是认识的来源 2.实践是认识发展的动力 3.实践是检验认识的真理性的唯一标准 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 2.实践的特点 3.实践的基本形式 (二)实践是认识的基础 1.实践是认识的来源 2.实践是认识发展的动力 3.实践是检验认识的真理性的唯一标准 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 2.实践的特点 3.实践的基本形式 (二)实践是认识的基础 1.实践是认识的来源 2.实践是认识发展的动力 3.实践是检验认识的真理性的唯一标准 4.实践是认识的目的和归宿 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 2.实践的特点 3.实践的基本形式 (二)实践是认识的基础 1.实践是认识的来源 2.实践是认识发展的动力 3.实践是检验认识的真理性的唯一标准 4.实践是认识的目的和归宿 一、人的认识从何而来 (一)实践及其特点 1.实践的含义 2.实践的特点
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