0-6个月婴儿的身心发展特点.ppt

0-6个月婴儿的身心发展特点 （一）0-6个月婴儿动作的发展 新生儿的无条件反射动作 （一）0-6个月婴儿动作的发展 婴儿粗大动作的发展 婴儿出生大约4周以后，就出现了有意识的头颈部运动，表现为仰卧位时能够勉强抬头 婴儿对躯干部分的控制开始于2个月之后 5-6个月的婴儿能够自己用手支撑坐在床上 婴儿精细动作发展 （一）0-6个月婴儿动作的发展 婴儿精细动作的发展 婴儿3-4个月的抓握模式也被称为“掌心抓握” 5-6个月的婴儿能够准确地抓握物体，做出手眼协调的动作 （一）0-6个月婴儿动作的发展 婴儿动作发展的规律 （二）0-6个月婴儿的饮食与睡眠 在吃奶量方面，出生1周到15天左右的婴儿，一次吃奶量在70-100毫升 4-5个月的婴儿在食量方面基本固定 婴儿过了5个月之后，开始对母乳或奶粉以外的食物更加感兴趣 （三）0-6个月婴儿的排泄 正常的婴儿在出生24小时内就会排尿和排便 1个月的婴儿，母乳喂养，一般每天七八次，奶粉喂养的婴儿大便发白，每天只需排便两三次 前六个月，母乳喂养的孩子的大便会比较稀，奶粉喂养的一般成形 （四）0-6个月婴儿易发疾病与安全隐患 黄疸 头皮血肿 吐奶 腹泻 便秘 肠套叠 感冒 疝气和肠套叠 （四）0-6个月婴儿易发疾病与安全隐患 安全隐患 2个月大的婴儿容易发生坠床 3-4个月大的婴儿 手抓握 5-6个月 二、0-6个月婴儿的心理发展 感觉的发展 婴儿视觉的发展主要表现在视敏度、视觉集中和颜色视觉三个方面。 视敏度是指精确辨别物体细微区别的能力。 视觉集中是指个体将视觉集中在一定对象上的能力。 二、0-6个月婴儿的心理发展 听觉的发展 婴儿对人类的语音非常敏感。 新生儿生来就能对母亲的声音作出反应。 二、0-6个月婴儿的心理发展 触觉的发展 口腔触觉 手的触觉 二、0-6个月婴儿的心理发展 味觉的发展 对于婴儿为什么会偏爱甜的味道，有研究者认为这是人类种族发展中适应环境的结果，或者是婴儿保护自己生命的一种本能。甜的食物含有的热量比较高，婴儿希望获取更多的促使自己身体生长发育的热量，所以会选择甜的食物，而苦味往往代表有毒或者不好的食物，婴儿天生就有一种本能的防御机制，对苦味和酸味给予拒绝。 二、0-6个月婴儿的心理发展—知觉 图形知觉 有研究表明，刚出生两天的婴儿就可以分辨人脸和其他模型，他们看人脸的时间比看圆盘或不规则盘的时间长。 二、0-6个月婴儿的心理发展—知觉 距离知觉 心理学家采用“视觉逼近”来研究婴儿的距离知觉，主要方法是向婴儿呈现以一定速度逼近的物体，观察婴儿对此如何反应。 二、0-6个月婴儿的心理发展—知觉 距离知觉 研究发现，当物体逼近到20厘米以内时，新生儿（0-1个月） 已经对逼近的物体有某种初步的反应，2-3个月的婴儿面对迎面而来的物体就会做出保护性闭眼的动作，4-6个月的婴儿则会有明显的躲避反应。 二、0-6个月婴儿的心理发展—注意 二、0-6个月婴儿的心理发展—语言 发音能力的发展 语音知觉能力的发展 二、0-6个月婴儿的心理发展—情绪情感 笑 哭 恐惧 第二节 0-6个月婴儿的保育 （一）0-6个月婴儿大肌肉动作的训练 抬头训练 活动方案二：训练头部的转动能力 （一）0-6个月婴儿大肌肉动作的训练 翻身训练 活动方案一：帮助婴儿翻身 （一）0-6个月婴儿大肌肉动作的训练 抬头训练 活动方案一：训练抬头 （一）0-6个月婴儿大肌肉动作的训练 翻身训练 活动方案二：训练婴儿连续翻身 （一）0-6个月婴儿大肌肉动作的训练 登跳训练 活动方案一：踢踏舞 （一）0-6个月婴儿大肌肉动作的训练 登跳训练 活动方案二：跳一跳 （一）0-6个月婴儿大肌肉动作的训练 坐的训练 活动方案一：拉坐游戏 （一）0-6个月婴儿大肌肉动作的训练 坐的训练 活动方案二：悠一悠 （一）0-6个月婴儿大肌肉动作的训练 爬行训练 活动方案一：撑起来 （一）0-6个月婴儿大肌肉动作的训练 爬行训练 活动方案二：够玩具 （二）0-6个月婴儿精细动作的训练 抓握训练 活动方案一：抓握活动 （二）0-6个月婴儿精细动作的训练 手指灵活性训练 活动方案一：抓握活动 容易犯的错误 长时间让婴儿躺在床上 急于求成 对婴儿进行动作训练的方法不恰当 二、0-6个月婴儿的喂养与生活护理 产后尽早开奶 促进母乳分泌的方法 下奶方法1——让婴儿多吸吮乳头 研究证实，产后1周至2个月内，泌乳主要依靠婴儿的吸吮刺激来促使垂体促乳素分泌上升，垂体泌乳素抑制因子分泌减少。因此，最好坚持在产后30分钟即给宝贝开奶，让宝贝及早地吸吮乳房，刺激乳房