沪教版_四年级语文_第二学期《晏子使楚》.pptVIP

* 13. 晏子使楚 第二课时 子毅 1.理解晏子出使楚国，以自己超人的智慧和善辩的口才，驳倒了楚王的三次侮辱；维护了自己作为一个大国使者和国家的尊严。 2.理解含义深刻的句子和简单的逻辑思维的过程。 教学目标 3.激发学生为维护国家尊严而挺身而出、据理力争的爱国情感和懂得尊重他人的道理。 一、温故知新 晏子 大夫 侮 辱 乘 机 临淄 拱 手 瞅（一眼） 敝 国 规 矩 撒 谎 囚 犯 淮 南 柑 橘 枳 zhǐ gān jú huái qiú fàn zī gǒng yàn dà chéng wǔ Sā huǎng chǒu bì guī ju 3、想一想：课文是按什么顺序来写的？ 2、事情的主要起因、经过、结果是什么？ 二、探究新知 1、默读课文，文中讲了几个小故事？ 第一次斗智 三、课文理解 “这是个狗洞，不是城门。如果我访问‘狗国’，当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？” 晏子反驳时是怎么想的? 如果……那么…… 推理： 如果访问狗国，才钻狗洞，现在楚国要让我钻狗洞，那么（ ）。 楚国是狗国 晏子面对楚王的侮辱，他又会怎样对接待的人说这番话呢？请选择合适的提示语，然后读一读，说说你为什么这样选择？ 接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好（ ）。 从这句话你体会到了什么？哪一个词语集中体现了楚王毫无办法。 只好 — 吩咐大开城门，把晏子迎接进去 怒发冲冲地 心平气和地 冷静地 板书设计 起因： 经过： 结果： 齐楚都是大国(实际上楚国更强大一些)。 第一次 斗智 访问狗国— 钻狗洞 楚国让钻狗洞，那么＿＿＿＿＿。 楚国是狗国 楚王对他瞅了一眼，冷笑一声说：“难道齐国就没人了吗？” “大伙儿把袖子举起来，就是一片云； 大伙儿甩一把汗，就是一阵雨； 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。” （挥汗成雨） （比肩继踵 、 摩肩接踵） 挥汗如雨：形容人多，大家流的汗一挥，就像下雨一样。后多形容天热，出汗多。 摩肩接踵（zhǒng）：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。 （张袂（mèi）成阴） 张袂成阴：张开袖子能遮掩天日，成为阴天。形容人多。 第二次斗智 楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？” “敝国有个规矩， 访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王也只好陪着笑。 推理： 访问上等的国家，就派上等人去 访问下等的国家，就派下等人去 我最不中用，就派到这儿来了 可见：＿＿＿＿＿＿＿。 楚国是个下等国 楚王： ＿＿＿＿＿＿＿＿ 只好陪着笑。 板书设计 起因： 经过： 结果： 齐楚都是大国(实际上楚国更强大一些)。 第一次 斗 智 第二次 斗 智 访问狗国— 钻狗洞 楚国让钻狗洞，那么＿＿＿＿＿。 楚国是狗国 上等人访问＿＿＿＿ 上等国 下等人访问＿＿＿＿ 下等国 我最不中用，说明＿＿＿＿＿＿＿。 楚国是下等国 第三次斗智 哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜，可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。” zhǐ 楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事情？” gān jú 推理 橘 生于淮南— 橘 生于淮北— 枳 水土不同 人 生长于齐— 不盗 入 楚— 盗 治国无方 板书设计 起因： 经过： 结果： 齐楚都是大国(实际上楚国更强大一些)。 第一次 斗 智 第二次 斗 智 第三次 斗 智 访问狗国— 钻狗洞 楚国让钻狗洞，那么＿＿＿＿＿。 楚国是狗国 上等人访问＿＿＿＿ 上等国 下等人访问＿＿＿＿ 下等国 我最不中用，说明＿＿＿＿＿＿＿。 楚国是下等国 橘 人 生于淮南为— 生于淮北为— 生长于齐— 入 楚— 橘 枳 不盗 为盗 楚国是个＿＿＿＿。 强盗国 板书设计 起因： 经过： 结果： 齐楚都是大国(实际上楚国更强大一些)。 （楚王自取其辱）不敢不尊重晏子了。 第一次 斗 智 第二次 斗 智 第三次 斗 智 访问狗国— 钻狗洞 楚国让钻狗洞，那么＿＿＿＿＿。 楚国是狗国 上等人访问＿＿＿＿ 上等国 下等人访问＿＿＿＿ 下等国 我最不中用，说明＿＿＿＿＿＿＿。