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篇一:erp 软件实训报告
易飞 erp “系统管理及基础信息设置”实训
—— erp 实训报告
一、实训时间:
二、实训地点:
三、实训目的:
通过 erp 软件实训,了解学习、并初步掌握《 erp 基本信息管理系统》 、 《供应链管理》 、 《生产制造管理》等,了解公司的账套建立及用户管理,了解业务流程,熟练掌握 erp 系统 的基本操作,并熟悉相关的基本概念掌握客户管理、订单管理、收货管理、出货管理、采购 管理、 货物管理、 库存管理、 结算管理、 基本信息维护、 系统管理、 系统维护等十一大模块, 为今后的工作和学习打下良好基础。
四、实训内容:
(一认识 erp 软件:通过观看 ppt 上的操作流程初步了解 erp 软件的基本情况,为模 拟操作打下基础。
(二操作模拟软件:易飞 erp 系统。
本人负责完成系统管理及基础信息设置实训。通过系统管理建立数字公司名称、数据库 账套及录入员工信息,完成数字化企业搭建的第一 1
步;然后通过设置公司的共同信息构建企业的经营模式和原则,完成数字化企业搭建的第二 步。
具体操作:
①登陆易飞 erp 系统录入“账号”和“公司”确认后进入系统主界面。 ②录入多公司, 用户和组信息;在系统主界面中选择“系统设置” ,进入“管理维护子系统” ,进入录入多公 开发中心信息模块,为系统建立账套。设置相应的公司编号、公司名称、数据库名称等。录 入用户信息,选择其中一个公司,重新登录系统。在“管理维护子系统”中单击录入用户信 息模块,进行新增和录入保存。
③设置权限;在“管理维护子系统”中单击“按子系统授予用户权限”模块,打开“按 子系统授予用户权限”界面,按届面提示依次设置每一名操作员的权限,未设置的按系统默 认方式。设置完成后,关闭相应界面。
④基本参数设置;在主界面中,选择“系统设置” ,进入“基本信息子系统”界面,单击 “设置共用参数”模块,根据界面第一个选项卡,把各项参数调协好。设置进销存参数;单 击“设置进销存参数”页签,进入设置该界面参数。
2
⑤启动系统;单击“启用系统”页签,设置启用系统,保存后关闭。启用系统用于调协系统 运行中应用的模块, 由于系统的集成情, 未启用模块伯相关信息在启用模块中将被自动隐藏。 ⑥基础档案设置。登陆易飞 erp 系统,在系统主界面中选择“系统设置” ,进入“基本信 息子系统” 界面, 设置各上基本信息。 本模块主要包括录入公司信息、 录入工厂及仓库信息、 录入部门信息、录入工作中心、录入员工姓名及职务类别、录入金融信息、录入付款条件、 设置编码原则、录入假日表、录入交易对象分类、录入凭证附属信息及录入工艺信息等。 五、常见的一些问题:
① 各系统时间的设置。 很多同学启用的系统时间往往到后面的实训审核凭证的时候, 系 统会出现不能超前建账时间或不能滞后建账时间,这一错误的根源在于启动总账系 统时间时,必须大于或等于账套的启用时间。
② 权限的设置。 每一个用户 (除账套主管外 的权限掌握在账套主管的手中, 只有账套 主管给予用户权限,用户才能行使他的职责。如果没有设置用户权限,在后面的操作中用户
就不能进入账套。 ③ 单据设计。当打开单据设置时,没有出现应收款管理和应付款管理等 分类,只有启动相应的系统才会有相应的单据分类,此时在系统启用中启动应付和应收,再 进入单据设置就会出现应收和应付款管理。 3
六、实训总结:
从为期两周的综训中,从中受益非浅,学到了很多在课堂上所没有的宝贵经验,进一步 的了解了有关物流的操作流程,让我认识到了学习上的不足和专业知识欠缺及局限性.但是 从不断的操作当中,我也一步一步突破局限,结合实际扩展知识的层面性。总之,这次的实 习让我了解了不少专业知识,对物流有了更深刻的了解。
4
篇二:erp 软件课程实验报告
财经学科部
实 验 报 告
(实验课程使用
课程名称:项目管理实验
专业班级:
姓 名:
学 号:
指导教师:
学 期:2009— 2010学年第一学期
年 月 日
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专业:会计
课程名称:项目管理实验
实验系统 /软件:金蝶软件
指导教师:实验地点:实验楼 608 实验日期:
图片已关闭显示,点此查看
姓名:姜涛 学号:7042607094 实验名称:实验小组及成员:
图片已关闭显示,点此查看
图片已关闭显示,点此查看
篇三:erp 系统实习报告
erp 系统实习报告
作为一个大三的学生, 我还是首次比较系统地了解 erp , 虽然平时老师会对我们提到 erp , 但我们没有几个人能够真地说出它是什么来。作为新时代的大学生我没有做到对当今流行的 生产生活中的新技术予以与时俱进的了解,这是我的一大遗憾。但是,此次为期两周的 k3金蝶系统的实习让我弥补了这个遗憾,我对 erp 系统有了进
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