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重温精彩瞬间 1、你觉得什么项目最精彩,说说它的精彩处。 2、谁在运动会上的表现让你激动(感动)? 3、运动会上还有哪些人和事值得写一写? 作文要求 开头交代时间、地点。 围绕主题,叙写自己看见的、听见的、感受到的。 要有具体入微的细节描写。 要写出最深刻(最难忘、最厉害、最勇敢、最坚强、最快乐)。 体会。 写作指导:如果你要写整个运动会的全过程。 1、运动会开始前。 2、运动会过程中有什么感人或令你有所觉悟的情景(这部分应该要详细描述,因为这是文章的灵魂所在)。 3、写一下运动会结束的情况。 4、发表一下你自己个人的感想和见解。 如果是写运动会过程某一人物的,你应: 1、用悬念法或谐趣法,引出人物。 2、主体部分侧重写人物的表现,一定要有细腻的动作描写、心理描写、神态描写等,甚至可以借助景物描写,周边人物的反应描写,侧面烘托气氛,人物的性格、品质、特点一定要突出、鲜明。 3、总结,画龙点睛,突出人物的品质,和你的感悟。 如果是写运动会过程某一情景时,你应: 1、写情景在哪个方面触动你最深。 2、着重描写细节的一点一滴,这很重要。 3、充分发挥你个人的情感,最好把你的内心世界全搬进去。 探究合作,交流互动 人美在精神--语文老师经典语录 你认为这次的运动会中哪些比赛场面最紧张激烈,最精彩感人?为什么? 800米长跑是对选手耐力意志的最大考验!--坚持不懈的精神 跳高是对选手实力勇气的最大挑战--挑战极限的精神 4×100米接力是班级团结拼搏精神的最佳体现--集体团队精神 明确写作角度 以运动员的身份来写作 自己:赛前的心情(紧张、忐忑)、赛时(向前、坚持、超越)、赛后 观众:鼓励与支持(说的、做的) 以观众的身份来写作,具体写好一场比赛。 确立文章主题 展现运动健儿们顽强拼搏的精神风貌 建议: 以运动员的身份来写更容易写出切身体会。 1、总写﹙略写﹚简要概括地叙述我校举办运动会的事情经过. 2、分写﹙详写﹚详细具体地叙写运动会的几个精彩片断场面 2015年11月30日,尺八镇蓝铺学校运动会拉开序幕,学校广大师生以高昂的热情,饱满的精神参加了这次运动会。运动会规模宏大、盛况空前、精彩纷呈,给老师和同学们留下了深刻的印象。 场面描写要做到:有条不紊,主次分明;既有全景的描述,也有细致的特写;要写出特定场合的气氛。 写一个运动员起跑瞬间 要准确而恰当地运用动词 说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。 这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞”等10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。 你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强。 一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中! 1、我们的运动会 尽管比赛项目很多,可就牵动人心的要数400米比赛。我班的小嘉同学也参加了。 只听“砰——”地一声,比赛开始,他昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性,不急不躁,似乎在等待最佳的超越时机。显然早已胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。已经是第二圈了,小嘉仍然精神抖擞,速度不但丝毫没有减慢,反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命的追。随着终点的临近,拉拉队的呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵,只剩下最后30米了,出人意料的情况发生了,只见一班的一位运动健将明显加快了速度,似流星赶月一般转眼超过了一个,又超过了一个......已经同小嘉并驾齐驱了,只剩下最后十多米的较量,究竟谁胜谁负?这时,拉拉队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般,发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿,裁判员们也都瞪圆眼睛。最后,小嘉第二个冲出终点。 40
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