苏版语文五年级（下册）期末复习.ppt

按课文内容填空　　 1、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜， 飞在青云端。李白《古朗月行》 2、明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！　　 　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 苏轼《水调歌头》　　 3、移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。孟浩然《宿建德江》　　 4、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 张继《枫桥夜泊》　　 5、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 李白《峨眉山月歌》　　 6、中心思想：感受望月的乐趣及小外甥的聪明好学、想象力丰富。 26、灰椋鸟 水杉 栖息 棱角 山涧 华贵 盘旋 陆续 椭圆 呼唤 晚霞 喧闹 感染 情不自禁 翩翩起舞 呼朋引伴 按课文内容填空　　 1、本文作者：徐秀娟。　　 2、章法结构：等待——观赏灰椋鸟（开始归林、成群归林、林中联欢）——赞美林场工人　　 4、中心思想：课文写了我和同伴第一次去林场观察灰栋鸟的经过。重点描述了“鸟儿归林的壮观场面”，表达自己爱鸟的心情，赞扬林场工人的辛勤劳动。 周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道：“灰椋鸟！”我翘首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。 一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。 5、夕阳 ，晚霞 ，也 映红了 。天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看，这几只刚刚 ，那几只又马上 地飞起。它们的羽毛全变成 的了，多么像 的少女在 哇！树木内外， ， ，叽叽啾啾，似 ， 如 ，整个刺槐林和竹林成了一个 。这上万只灰椋鸟是在举行 ，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？我被这 的场面感染了，竟 地欢呼起来。 渐渐西沉 刺槐林和竹林 扑棱棱 翩翩起舞 百鸟争鸣 飞瀑落入深涧 喧闹而又热烈 映红了天空 穿上盛装 落在枝头上 金红色 呼朋引伴 惊涛拍打岸滩 天然的俱乐部 盛大的联欢会 情不自禁 27、水 储藏 勺子 膝盖 期盼 洗澡 遮挡 倾注 钥匙 权威 溪流 晒干 润湿 吸吮 带有“水”的成语： 青山绿水 山清水秀 水天一色 水到渠成 水落石出 水泄不通 饮水思源 细水长流 滴水成冰 积水成渊 山高水长 山光水色 3、母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你们真的饿坏了。”这是我至今唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。母亲会把“渴”说成“饿” 说明 （ ）。 我们对水是多么渴望。对我们来说“水” 比“饭”更重要 4 、先是像我们这样的孩子，全身脱得 ，在雨中 ， ，尽情的享受水带给我们的 ，还 起头， 大嘴巴，去 来自天空的水。本文通过写孩子们的得水之乐来（ ） 光溜溜的 奔跑跳跃 大呼小叫