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剑桥少儿英语一级上册教学计划11
剑桥少儿英语一级上册教学计划
报名学一级的的孩子已经有了一定的英语基础了,所以现在还得继续激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们更进一步建立起学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成进一步用英语进行简单日常交流的能力。同时,还应培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
教学内容及要求:能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流;能听、说、认读73个单词(包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等6个话题)并能简单地运用;能听、做、演18个游戏;能听、做12个“TPR”活动;能学会8个小制作;能唱14首歌曲;能听、说、唱10首歌谣;能完成8个自我评价活动;能听懂6个幽默小故事;能了解6项简单的中西方文化知识。
提高教学质量措施
1、 上好导言课,激发学生学习英语的兴趣。
2、 (Let‘s talk/Let’s play)融会话教学于情景表演之中,让学生在表演中练,在交际活动中用。(语言的示范性、巩固性、创造性表演)
3、 (Let‘s learn/Let’s do)巧用实物和卡片;融词汇于会话教学中;充分发挥TPR活动优势;注意单词发音的示范性教学。
4、 (Let‘s sing/Let’s chant) 在每节课中渗透;灵活运用在各个教学环节中;唱演结合,培养艺术素质。
5、 (Story time)对不同学生分层次进行教学。
6、 (Recycle)由趣味性活动组成。
7、 (Assessment)以形成性评价为主。
课次
单元
单词
句型、短语
难点
教学重点
【1】
Unit1
pen pencil pencil-case ruler book bag eraser my your her his 男、女生英文名字
1、Hello,your name please?2、His name is Bill.3、Bill is my friend.4、Nice to see you.5、Show me your pen.
Nice Hello 以及所学单词的拼写
1、交际句型的听说2、英文名字的听说读写3、掌握字母a的发音
【2】
Unit1
复习上次课学习的中难点知识 完成课本练习
【3】
Unit2
a horse\a fish\a duck\a turtle\a cow\a rabbit\a cat\a chicken\a dog\a sheep\a frog\a goat
1、Whats this? Its a …2、Smil, please!3、This is my cat, I love it
1、动物名称的听说读写2、字母a和e的对比发音
1、Whats this? Its a …2、This is my cat.3、字母e的发音4、动物的名称
【4】
Unit3
Apples\bananas\pears\grapes\mang
oes\grapefruits\oranges\pineappl
es\watermelons\peaches\coconuts\lemons
What would you like,sir?I want some apples.
Would you like some apples? Yes, pleas. No, thanks.Here you are.Whatsyourfavouraite fruit?Idontlike bananas, butIlikepeaches.Howabout you? Me, too.
1、多种方式问答喜欢的水果。2、字母o和e的对比发音。3、水果的拼写。
1、初步了解名词的单复数。2、Would you like some apples?Yes, pleas.No,thanks.I like 水果。水果的单词。字母o的发音。
【5】
Unit3
复习上次课学习的中难点知识 完成课本练习
【6】
U1-U3
复习前三单元的重难点单词短语及句型
【7】
Unit4
a hat\a turtle\a pig\a table\a friend\a clock\a fish\a baseball\a bird\a pen\a pouch\Tony\fun\time
1、Whats in my …?2、Whats on the table?3、Who can make your own chant?Let me try.
1、单词的拼写。2、字母i和e的对比发音。
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