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永春县 小学
劳
动
课
时
计
划
五 年级 班
担任教师
二0 年 秋 季
五年级上册劳动科课时计划
教学内容
今天我生日:1、 制作贺卡 第1课时(共1 课时)
教学目的
1.教给学生制作贺卡的方法,培养学生的实践操作能力和审美情趣。
2.通过写贺词,提高学生的语言表达能力。
3.沟通师生情感,激发学生对老师的尊敬和热爱。
教学重点
培养学生的实践操作能力和审美情趣。
教学难点
学会制作贺卡
教具准备
卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。
教学日期
月 日 午第 节
教学过程:一、激情导入:同学们,师恩难忘,我们应该用自己的双手和诚心,自己动手制作礼物送给我们敬爱的老师。我提议每人做一张贺卡,送给自己敬爱的老师,好吗?
二、学做贺卡。
(1)介绍贺卡的制作方法。(出示老师自制的几张贺卡)
①讨论:仔细观察,这几张贺卡包括哪些内容?
(包括“贺卡封面”、“贺卡主题”、“贺词内容”三部分)
②指导:要想做张式样好的贺卡,就得多花心思,仔细揣摩。可以把卡纸对折,也可以经过剪、裁、贴制作一张更为特别的贺卡。
(教师讲解制作的方法和步骤)
(2)学生试制贺卡。请同学们试着做一张贺卡。
(3)设计贺卡封面。请大家拿出自己收集的一些图案,给贺卡配上精美的封面和图案。
①学生绘制贺卡封面。②教师巡视指导。
③出示学生做的贺卡,评价激励。
三、学写贺词。
(1)比较贺词,力求情真意切。
老师这儿有两种贺词,出示两种贺词,让学生比一比,哪一种写得好?(学生观察讨论)
(3)写贺词。
①导入:请同学们怀着对老师的敬佩之情,把你想说的贺词写下来,送给敬爱的老师!(学生拟订贺词,教师巡回指导)
②交流讨论。(教师相机指导,贺词力求通顺,优美!)
四、学写信封。(1)指导信封的填写方式。
五、小结、延伸:把你们的贺卡快快寄到老师们的手中,好不好?
备注:
五年级上册劳动科课时计划
教学内容
2、礼品装饰 第 1 课时(共 1 课时)
教学目的
通过本课的学习,提高学生手工制作技能及观察、联想、设计创新的能力,并增强环保意识。
教学重点
提高学生手工制作技能及观察、联想、设计创新的能力。
教学难点
根据物品的大小制作一个大小合适的纸盒及包装盒的盒盖连接。
教具准备
剪刀、刻刀、胶水、红丝带、制作材料
教学日期
月 日 午第 节
教学过程:一、激趣导入。你也收到过精美礼品吗? 今天咱们就来学习制作礼品包装盒。
二、制作礼品包装盒。
1、展示、观赏礼品包装盒示范作品。
2、思考、明确制作步骤。
(1)剪下各部件;(2)切折盒子;(3)盒盖两边装饰花;
(4)盒盖打开,盒盖插合;(5)完成。
3、学生按步骤制作包装盒。
4、难点突破。
包装盒的盒盖连接是难点,它要运用纸工插接技术。
三、装饰盒盖。
选择制作材料上提供的图案,装饰盒盖。也可自己设计、装饰。
用丝带在包装盒上扎蝴蝶结或进行其他美化装饰,使作品成为漂亮的礼品包装盒。
四、作品展示。
比一比,看谁的礼品包装盒做得更漂亮、更巧妙、更有用。
请做得好的同学说说自己的巧妙设计,介绍自己的得意之作以及制作中的体会。
备注
五年级上册劳动科课时计划
教学内容
3、今天我生日 第 1 课时(共 1 课时)
教学目的
自己动手,表达情感。培养组织能力、实践能力,提高生活能力
教学重点
学会制定计划,并自己动手完成计划。
教学难点
学会招待客人,学做几样好菜。
教具准备
教学挂图
教学日期
月 日 午第 节
教学过程:
一、学做
1、自制贺卡,邀请爸爸妈妈、其他亲人和朋友参加自己的生日庆贺活动。
2、制定购物计划,自己购物。
3、学会招待客人,沏茶、削水果等。
4、做几样拿手好菜招待客人。
5、请客人欣赏自己的成长相片和其他作品。
6、自己主持生日餐会。
7、写好日记。
二、实践与创新
学习探讨教材P9上的问题,并完成P10的表格。
备注
五年级上册劳动科课时计划
教学内容
小木工:1认识常见的木工工具 第1课时(共1 课时)
教学目的
1.认识常见的木工工具,知道它们的用途,初步学会使用架锯和凿子。
2.使用木工工具进行力所能及的劳动实践,培养自己动手的劳动习惯。
教学重点
认识常见的木工工具及操作方法。
教学难点
架锯、凿子的实际操作,如何落锯拉锯打眼的正确方法。
教具准备
木工常用工具锯、斧、刨、凿、锤、曲尺以及木块、工作凳、木板等。
教学日期
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