五年劳动课教案.doc

永春县　　　　小学 劳 动 课 时 计 划 　五 年级 　　 班 担任教师 　 二0　　　年 　秋　 季 五年级上册劳动科课时计划 教学内容 今天我生日：1、　制作贺卡 第1课时（共1　课时） 教学目的 1．教给学生制作贺卡的方法，培养学生的实践操作能力和审美情趣。 　　2．通过写贺词，提高学生的语言表达能力。 　　3．沟通师生情感，激发学生对老师的尊敬和热爱。 教学重点 培养学生的实践操作能力和审美情趣。 教学难点 学会制作贺卡 教具准备 卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。　 教学日期 月　　日　　午第　　节 教学过程：一、激情导入：同学们，师恩难忘，我们应该用自己的双手和诚心，自己动手制作礼物送给我们敬爱的老师。我提议每人做一张贺卡，送给自己敬爱的老师，好吗？ 　　　　　二、学做贺卡。 　　（1）介绍贺卡的制作方法。（出示老师自制的几张贺卡） 　　　　①讨论：仔细观察，这几张贺卡包括哪些内容？ （包括“贺卡封面”、“贺卡主题”、“贺词内容”三部分） 　　②指导：要想做张式样好的贺卡，就得多花心思，仔细揣摩。可以把卡纸对折，也可以经过剪、裁、贴制作一张更为特别的贺卡。 　　（教师讲解制作的方法和步骤） 　　（2）学生试制贺卡。请同学们试着做一张贺卡。 　　　　（3）设计贺卡封面。请大家拿出自己收集的一些图案，给贺卡配上精美的封面和图案。 　　　①学生绘制贺卡封面。②教师巡视指导。 　　③出示学生做的贺卡，评价激励。 　　　　三、学写贺词。 　　（1）比较贺词，力求情真意切。 　　老师这儿有两种贺词，出示两种贺词，让学生比一比，哪一种写得好？（学生观察讨论） 　　（3）写贺词。 　　①导入：请同学们怀着对老师的敬佩之情，把你想说的贺词写下来，送给敬爱的老师！（学生拟订贺词，教师巡回指导） 　②交流讨论。（教师相机指导，贺词力求通顺，优美！） 　四、学写信封。（1）指导信封的填写方式。 　五、小结、延伸：把你们的贺卡快快寄到老师们的手中，好不好？ 备注： 　五年级上册劳动科课时计划 教学内容 　　 2、礼品装饰　　第　1　课时（共　1　　课时） 教学目的 通过本课的学习，提高学生手工制作技能及观察、联想、设计创新的能力，并增强环保意识。 教学重点 提高学生手工制作技能及观察、联想、设计创新的能力。 教学难点 根据物品的大小制作一个大小合适的纸盒及包装盒的盒盖连接。 教具准备 剪刀、刻刀、胶水、红丝带、制作材料　 教学日期 月　　日　　午第　　节 教学过程：一、激趣导入。你也收到过精美礼品吗？ 今天咱们就来学习制作礼品包装盒。 　二、制作礼品包装盒。 1、展示、观赏礼品包装盒示范作品。 2、思考、明确制作步骤。 （1）剪下各部件；（2）切折盒子；（3）盒盖两边装饰花； （4）盒盖打开，盒盖插合；（5）完成。 3、学生按步骤制作包装盒。 4、难点突破。 包装盒的盒盖连接是难点，它要运用纸工插接技术。 三、装饰盒盖。 选择制作材料上提供的图案，装饰盒盖。也可自己设计、装饰。 用丝带在包装盒上扎蝴蝶结或进行其他美化装饰，使作品成为漂亮的礼品包装盒。 四、作品展示。 比一比，看谁的礼品包装盒做得更漂亮、更巧妙、更有用。 请做得好的同学说说自己的巧妙设计，介绍自己的得意之作以及制作中的体会。 　　　　　　　　　 备注 五年级上册劳动科课时计划 教学内容 　　　3、今天我生日　第　1　课时（共　1　　课时） 教学目的 自己动手，表达情感。培养组织能力、实践能力，提高生活能力 教学重点 学会制定计划，并自己动手完成计划。 教学难点 学会招待客人，学做几样好菜。 教具准备 教学挂图　 教学日期 月　　日　　午第　　节 教学过程： 　一、学做 1、自制贺卡，邀请爸爸妈妈、其他亲人和朋友参加自己的生日庆贺活动。 2、制定购物计划，自己购物。 3、学会招待客人，沏茶、削水果等。 4、做几样拿手好菜招待客人。 5、请客人欣赏自己的成长相片和其他作品。 6、自己主持生日餐会。 7、写好日记。 二、实践与创新 学习探讨教材P9上的问题，并完成P10的表格。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 备注 五年级上册劳动科课时计划 教学内容 小木工：1认识常见的木工工具　第1课时（共1　课时） 教学目的 1．认识常见的木工工具，知道它们的用途，初步学会使用架锯和凿子。 2．使用木工工具进行力所能及的劳动实践，培养自己动手的劳动习惯。 教学重点 认识常见的木工工具及操作方法。 教学难点 架锯、凿子的实际操作，如何落锯拉锯打眼的正确方法。 教具准备 木工常用工具锯、斧、刨、凿、锤、曲尺以及木块、工作凳、木板等。 教学日期