端午节、交通防溺水主题班会 (2).pptVIP

交通安全 友善待人 防溺水 纪念屈原说；纪念伍子胥说 ；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；吴越民族图腾祭说等等 。 端午节由来与传说 端午节由来与传说 　　据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。 源于纪念屈原 端午节的习俗 赛龙舟、吃粽子、佩香囊 、悬艾叶菖蒲 交通安全 在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。 1 在马路上地下铁路跳绳、跳方格， 既妨碍交通，又不安全。 2 在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他 人行走和车辆行驶。 3 骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。 4 在马路上，有的同学喜欢骑着自行车 闹着玩，这都是不安全的。 5 隔着马路相互喊话、问候， 也容易被往来的行人、车辆碰撞。 6 交通安全一注意：横过公路要一停二看三通过。 交通安全一要：横过公路要一停二看三通过。 友善待人, 共建和谐的人际关系 参 考 方 法 选准时机，讲究效果 a. 在同学精神愉快时“出击” b. 在同学有“喜事”时“出击” c. 在同学愿和解时“出击” d. 在双方情绪都明显缓解时“出击” 注重礼节，考虑感受 a. 和风细雨，态度真诚 b. 主动认错，求得谅解 c. 语言简洁，力戒繁琐 d. 细心观察 ，注意变化 针对个性，对症下药 a.针对同学的兴趣，＂投其所好＂ b.针对同学的气质，＂有的放矢＂ 选择和好的时机—— a.在对方需要肯定与鼓励时； b.在对方孤独时； c.在集体活动时； d.在对方能够“露脸”时。 运用和好的方法—— a.主动打个招呼； b.有成绩多往对方让，有过失多往自身揽； c.有分寸地在集体场合抬高对方； d.当面沟通； e.留张便条； f.通过“第三者”； g.主动邀请对方参加某项活动等。 参 考 方 法 一句“对不起”，足以见真诚； 一声“请原谅”，不会掉身份； 一封“谢罪信”，婉转表真意； 一个“第三者”，铺就沟通桥； 一场“欢乐会”，冲淡不愉快； 一颗“赤诚心”，顽石变成金。 温馨提示：时机、方法因人而异，可以从同学的发言中寻找适合自己的方法。 防溺水 人，应该珍爱生命。我们来学习珍爱我们的生命——防溺水教育 在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。 溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手