作文开头公开课课.ppt

巧饰“凤头”构华章——谈怎样开头 好的作文开头的标准 好的作文开头应做到：一简 所谓简，就是开头力求简洁、明了，不罗嗦重复。 每个人都有一个家，有的家幸福美满。有的家快乐温馨，有的家团结和睦，有的家冷清寂寞。同样，我也有一个家，但我的家却不同于别的家，我的家讲究民主、热爱科学。《我有这样一个家》 若要问我有怎样一个家，我可以用一句话回答你，我有一个讲究民主、热爱科学的家。《我有这样一个家》 二、新 所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致。 我是一只小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向。一个声音在心底呼唤：我要飞，要高飞 ——题记 我是一个中学生，整天奔波于“题海”之中 《我要高飞》 三、美 所谓美，就是开头能给人以美感。首先，我们可以运用形象的描写。 1、透过窗口，我看到槐树花又开了。开得依然那样洁白，晶莹，清香。（《槐树花》） 2、终于，在茫茫一片昏黄的路灯光里，出现了51路公共汽车那臃肿的身躯。在夜幕里等了一个多小时的人们开始活跃起来。（《挤车》） 三、美 所谓美，就是开头能给人以美感。其次，我们可以借助恰当的修辞及引用诗文。 1、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起那钱氏英语了。（《良师》） 2、母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜。我也是一贯饿沐浴着母爱阳光的幸运儿。（《无尽的爱》） 所谓“开门见山”，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。可以开头直接点题，可以开宗明义揭示主旨，也可以帜鲜明地亮出自己的观点。 “我们的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我们的乐如满天星星，数也数不清，特别是到了初二，更是苦中有乐，乐中含苦……” ——《苦与乐》 一、开门见山、直接入题 课内常见的开头 1.“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”(朱自清《背影》) 2.“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!”(茅盾《白杨礼赞》) 3.“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”(高尔基《海燕》) 4.我们在田野散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。 （莫怀戚《散步》） 推荐指数：★★★★★ 二、巧用修辞，展示文采 修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在作文中，学生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果 比喻、排比 爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望； 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 推荐指数：★★★★★ 排比、反复式开头，富有文采，语势不凡，可以先声夺人。 例：《我说“减负”》 “书本，一叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一天天厚起来。沉重，沉重，沉重……” 排比、反复 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？—— 朱自清《匆匆》 推荐指数：★★★★ 盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼的红叶，我拾一片最热的;萋萋芳华，我摘一束最灿烂的;对人以和，待人用善，待人和善。（选自江西中考满分文《待人和善》） 假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。（选自贵阳市中考满分文《诠释回报》） 引用古诗 这种开头别具韵味，雅致而富有诗意。 推荐指数：★★★★★ 例：《立志》 “‘问渠哪得清如许，为有源头活水来’这首