Abstract - 任兆璋修女林美智老師教育基金會Abstract - sister Ren Zhaozhang Lin Meizhi Teacher Education Foundation.ppt

親職教育講座 小孩子的成長除了人際關係方面的成長，其他方面也需要成長，需要從父母那裡學到。 小孩需要有親密的關係。 父母親在和小孩來往當中，會有一些期望和困難。小孩子都是愛父母的，父母的困難和期望，小孩子都會很喜歡的要去幫忙，因此小孩子必須要有人陪伴，有人要和他一起長大，有人向他表達對他的期望，有人給他一個推動的力量。 新世紀的小孩在成長的過程中面臨的外在吸引較多，需要大人在旁邊的陪伴。 父母應該是成人，不再是小孩子，需要理智的成熟，需要情緒的成熟。 理智的成熟：我做決定我要規規矩矩，這是理智。 情緒的成熟：父母的情緒不被小孩或家人的情緒，或其他事物的變化來操縱控制，情緒獨立自主。 大人必須是主人，必須堅持著他所定的規範。 父母要向孩子示範人和人的關係，示範我有情緒時我要怎麼處理我的情緒，也要示範應對進退。 父母自己本身要有傾聽自己心情的能力，傾聽自己心情的能力是什麼？就是要去傾聽這個情緒裡有什麼心情，自己能夠就事論事的去看自己的心情。 我們要示範的就是要傾聽、尊重自己的心情。 身教：父母在他們的婚姻關係當中，兩個人的互動當中，常常是表達對對方情緒的尊重。 情緒的尊重：如果爸爸有了情緒，我們要去關心、支援他，因為他裡面很弱。一個人兇的時候表示他裡面有需要被支援、被照顧、被關心的時候。 人際間關係，要傾聽自己的心情 包括那麼小的孩子我們要尊重他的個別性。 我們不僅和很小的孩子需要有，跟自己的配偶、家人更需要有，小孩子長大到青少年更需要有這樣子的尊重，你能夠表達自己的心情，尊重別人的話，人際關係就不可能不協調了。 生活規範: 他們在很小的時候，就要鼓勵他、培養他有傾聽、分辨、做決定的能力。 傾聽就是我聽到了對方講什麼，我自己的心情在哪裡，然後我再分辨一下，然後我再做決定，下一步的行為我要怎麼做。 技巧就是要用一些方法，經常要溝通，在溝通中要提高孩子的價值，建立親密的關係。 有技巧的溝通就是我要去尊重、關心，表達我溫柔體貼的心情，所以當孩子有情緒的時候，以孩子的感受為中心來瞭解化解孩子的情緒。 感受是當事人的感覺、經驗，所以我們必須要很清楚，他講的心情我們要去接納，當他的心情被瞭解以後，他會去很清楚的看到客觀的事實。 當父母有情緒的時候，溝通是為了化解自己的情緒，不是為了改變孩子。我們和別人溝通，常常是希望要改變別人，那這個溝通就沒有辦法，所以就是要很清楚的說，我所謂要和你溝通是因為我有心情，所以我要來化解我的心情。 每一個孩子當他情緒穩定的時候，他都願意父母安心、父母高興、忠於父母。 不管是怎樣的孩子，包括生病的孩子他都願意父母高興，可是我們和他關係不好的時候，他就說，活該你去死掉我也不管，是因為他有情緒，所以我們必須要幫忙他穩定他的情緒。 成年的孩子和青少年的孩子更需要化解他的情緒，相信他在情緒穩定的時候會做你喜歡的事情。 孩子每次講同樣的事情，但每次的情緒都不同，父母要帶著很關心及尊重的瞭解心態去進行溝通。 坦承溝通可以讓人痛 我們做父母的必須要容許自己可以痛，可以丟人，可以做錯事。那小孩也是同樣的，我們不要去羞辱他，要去相信他，他也不願意父母痛，那這個痛，會讓他去調整他的行為，有時候是必須要去痛的。 溝通可以沒有結果，重點是化解情緒 溝通不一定會有結果，可以沒有結果，沒有結果也要去談。 我們表達的不是要改變，而是對他的一份關心、一份顧慮和照顧，你是已經知道他反應是什麼，可是你還是要談，談了以後我的情緒化解，這個是重點，我的情緒化解了，就是在一個家庭裡面，一個人情緒穩當的、清醒的，這個家庭就有希望。我穩了以後，不去和他們吵架，關係很協調，就比較容易改變，成長就是改變。 情緒累積不談會累積成堆，爆炸情緒，這樣對孩子和配偶產生傷害。事實上我們在做第一件事情的時候就要表達你的心情在哪裡，這樣子就不會讓情緒堆起來，也不會傷人，這個是十分重要的。 我們也要讓小孩去看到這個惡性循環裡面，他要負責任的是他的行為，他的行為沒有改變的話，父母親會一直有情緒，直到他糾正為止。 我們要很清楚，不能因為這個媽媽或爸爸會罵人，孩子或配偶就要一輩子被他輕視。我們要別人重視我，我們就要改變自己的行為，所以這樣子的親子關係就是兩面都要讓他們懂，特別是已經有主權青少年的孩子。 幫助父母瞭解這個惡性循環，也要幫助孩子明白這個惡性循環，所以你要我不罵你，你自己的行為也要調整。 特別是和青少年的孩子互動時，不能從他的外表來看 會賺錢的孩子他表面上好像很能幹、很行，可是他裡面還是慌慌的是個小孩子，他還是很需要你的支援，使他能夠在情緒上警惕到他自己的行為，警惕到這是他問題的原因，所以很多時候都要讓青少年的孩子清楚，我們今天之所以有情緒是什麼原因。 我們要很清楚的表達，是因為你某些行為在讓我擔心，不是你這個人不