可燃物燃烧时.ppt

燃烧需要三个条件： 1、可燃物； 2、氧气（或空气）； 3、达到燃烧所需要的最低温度 （也叫着火点）。 当发生火情时我们该如何自救？ 1995年12月8日在克拉玛依火灾中有288名小学生葬身火海,灾难震惊全国,为此专家呼吁:每个人都应该懂得防火知识,学会如何逃生.当高层楼房下层着火,火势凶猛无法扑灭时,下列逃生措施正确的是:A、沿楼梯迅速下楼 B、用湿毛巾捂住口鼻C、匍匐前进寻找安全出口 D、封闭房门 E、迅速转移到阳台呼救 F、跳楼 燃烧和灭火 燃烧和灭火 学习目标 了解燃烧的概念; 掌握燃烧的条件; 学会灭火的方法. 在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。 你能否列举一些日常生活中常见的燃烧现象？ 燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 活动与探究:燃烧需要什么条件呢? 在铜片的红磷 向烧杯水中的白磷通入氧气 在烧杯水中的白磷 在铜片上的白磷 结 论 现 象（能否燃烧） 温度需要达 到着火点才 能燃烧 燃烧需要接触 氧气或空气 红磷没有燃烧 白磷燃烧 白磷没有燃烧 白磷燃烧 三个条件缺一不可! 700～750 558 320～ 370 250～ 330 240 40 着火点 （0C） 无烟煤 乙醇（酒精） 木炭 木材 红磷 白磷 物 质 为什么烧煤前，先点燃火水或纸？ 实验探究: 可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，也就是着火点。 着火点是物质的一种固有属性，不同物质的着火点是 不同的。 ？ ？ ？ ？ 答：火柴头向下的那根更易烧尽。 分析：因为燃烧产生的热量向上散发，使火柴梗的温度升高，更容易达到火柴梗的着火，所以火柴梗更易烧尽。 为点燃两根火柴，一根火柴头朝上，一根火柴头 朝下，观察哪根火柴梗更易烧尽？ [广东江门一油库爆炸] [世贸大楼爆炸] 火：有利也有弊！ 山林大火 活动与探究：破坏燃烧的条件灭火 点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸，观察现象并分析原因。 原因 现象 C B A 生成CO2不能燃烧, 不能支持燃烧.密度比 空气大，隔绝空气。 熄灭 正常燃烧 熄灭 烧杯隔绝 空气 同时具备燃 烧的3个条件 二、灭火的原理和方法 原理： 破坏燃烧条件中的一个或两个条件即可灭火 讨论：根据燃烧的条件推论灭火的方法 1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。 2、隔绝氧气或空气。 3、使温度降到着火点以下 吸滤瓶 碳酸钠 浓溶液 浓盐酸 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 切勿让侧管对着别人或自己！ 注意: 常用灭火器 干粉灭火器 泡沫灭火器 液态二氧化 碳灭火器 可用来扑灭木 材棉布等 燃烧引起 的失火 扑灭一 般的火 灾外,还 可用来 扑灭油、 气等燃烧引起的失火 可用来 扑灭图书. 档案.贵 重备. 精密仪器 等处的失 火. 想想议议： 下列是一些灭火的实例,试分析其灭火的原理 1.炒菜时油锅中的油不慎着火, 可用锅盖盖灭； 隔绝氧气(或空气) 2.堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭； 把温度降到着火点以下,同时也可隔绝空气。 3.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火 蔓延线路前的一片树木砍掉。 清除可燃物 你认识下列与燃烧和爆炸有关的图标吗？ 三、易燃物和易爆物安全知识 鞭炮 爆炸：在有限的空间里发生剧烈地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。 易燃物、易爆物：煤气、液化石油气、沼气 另外，除火药外，可燃性的气体在空气中达到一定的浓度，遇火也会发生爆炸。如：H2、CO、CH4等。 为什么在面粉厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有“严禁烟火”的字样或图标？ 原因：是因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘，它们接触明火，就有发生爆炸的危险。 课题1：燃烧和灭火小结 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 燃烧 灭火 原理 1、可燃物 2、氧气(或空气) 3、达到燃烧所需要的 最低温度(也叫着火点) 1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 2.隔绝氧气(或空气) 3.使温度降到着火点以下 2.燃烧的 条件： 1.燃烧的定义： 易燃物和易爆物的安全知识 BCDE