大学新生思想政治教育工作实践及对策思索.docx

大学新生思想政治教育工作实践及对策思索 【摘要】近年来关于大学新生思想政治教育方面的研 究不断出现创新与发展，但综合研究成果，发现现有的研究 主要集中在理论研究上，工作实践方面的内容还比较欠缺。 本文拟从大学新生思想政治教育的工作实践出发，针对如何 做好大学新生思想政治教育的对策思考做一些探讨。 【关键词】大学新生思想政治教育工作实践对策思 考 加强大学新生思想政治教育的必要性 当代大学生的主体是所谓“80、90” 一代，生活在物质 条件相对优越的环境中，不同程度地存在政治信仰迷茫、理 想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺 乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差等问题。加上高 中到大学的转变过程中外界环境发生变化，更加容易引发严 重问题。事实证明，做好大学新生的思想政治工作对于端正 学生的学习态度，正确处理人生中遇到的各种挫折，做好踏 入社会前的各项准备以及正确运用大学中学到的知识以至 形成受用一生的良好思想道德品质和心理素质都具有举足 轻重的作用。 做好思想政治教育的工作实践 2.1把握正确的思想导向树立正确的人生观和价值观 在工作中坚持让学生能够适当的接触社会，增强学生辨 别是非的能力，鼓励学生亮出自己的观点，学会独立思考， 同时进行适当的引导。把树立正确的人生观作为一项重要的 工作来抓，让学生懂得珍惜自己的学习条件和学习机会，用 自己所学的知识回报社会，在参与社会活动过程中，进行初 步的社会实践，培养学生对社会的责任感，形成正确人生观 的认同感，努力学习的紧迫感，使之转化为学习的动力，更 为将来更好的服务社会和培养高尚的道德情操打下坚实的 基础。 2.2多角度多渠道掌握学生思想动向，营造和谐的教育 氛围 当代社会的发展进程加速，各种社会思潮不断涌进校 园，对尚在成熟期的学生尤其会产生重大的影响。而学生往 往并不能主动与老师联系，了解学生的思想动向往往要费尽 周折。在实际工作中，我更加注意从细节入手，从侧面主动 发现问题，再进行适当的引导和教育。师生关系的融洽，关 键是要消除隔阂，我在对学生的教育中，尽量采用到学生的 宿舍，参与学生的活动的方式接近学生，拉近与学生之间的 距离来做好思想政治工作。我还特意向全体学生公布了自己 的联系方式，开通自己的空间，欢迎每一位同学到我的办公 室来谈话，也可以在我的空间里留言，以便学生敞开心扉进 行交流，既掌握学生的思想动向，也营造了和谐的教育氛围。 2. 3磨练团队精神，培养集体荣誉感 当代的许多大学生都是经过严格考试挑选的“时代精 英”，但是往往擅长“单兵作战”，缺乏人际交往能力和团 队精神。为此，我在各项活动中强调团队作战，以寝室、班 级为基本活动单位，不仅要鼓励表现出色的个人，更要奖励 配合默契的团队。在我们组织的爬山活动中，我特意把身体 素质较好的同学和身体稍差的混合编队，以团队全体到达目 的地为活动目标。在我们组织的“温馨寝室”评比活动中， 我们以寝室环境的总体整洁和协调作为评比标准，只要有一 名同学的表现不好就要影响全体的成绩。这一系列活动让他 们意识到同伴的帮助是自己取得成功的必要条件，自己离不 开团队，只有在团队中才能成就自我，也决不能给团队抹黑。 2. 4努力创造公平的教育环境。 公平的教育环境能够让学生产生学习的动力，激发学生 的学习热情，一定要形成良性的竞争机制。为此，我每年都 将获得奖学金和其它奖励的学生的成绩以及考评标准进行 公示，努力改进并制定更加科学系统的评比标准，以便对学 生一学期以来的综合表现有一个客观的评价，让学生有一个 现实的赶超目标，在竞争中共同进步，全面提升学生的总体 素质。坚决避免奖学金以及各项奖励缺乏透明度差，条件机 会不均等挫伤学生学习和参与各项活动积极性的情况发生。 做好大学新生思想政治工作的对策思考 3. 1培养学生开创积极的思维观念 刚入学的新生在角色转换中最主要的障碍就是大学生 活的理想和现实之间的差距，由于不适应而情绪失落。入大 学前大部分学生把众多大学的优点综合起来形成了对大学 的期望，但不可能所有的大学都是一个样子，个人能否有所 成就取决于个人努力程度。大学新生应主动适应现实环境的 变化，努力过好每一天。大学是一个浓缩的小社会，是一个 研究性学习的场所，应利用大学的有利环境，锻炼提高自身 的自控、自立、自理能力，这不仅包括专业能力的提高，更 包括心理的成熟，以便毕业后更好的接受社会的挑战。 3.2引导学生养成养成健康的生活习惯 大学生精力旺盛，又处于长身体、长知识的阶段，健康 的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基 础。为了达到身心健康的目的，从一进大学起，就该切实重 视这个问题，培养健康的生活习惯，并防止不良生活习惯的 形成。应引导学生要合理地安排作息时间，形成良好的作息 制度，要进行适当的体