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第三单元 我们在公共场所 第9课 这些是大家的 精品 一、谈话导入 精品 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 同学们,你们知道哪些物品是供我们大家使用的吗?从我们周围找一找,看谁找得多。 课桌 教室里 的空调 清扫工具 微机室里的电脑 精品 二、学校里的公物 精品 听了大家的发言,老师感到很高兴,你们能找到这么多供我们大家使用的物品,你们真棒!下面,请同学们打开课本第34页,看看图中同学正在干什么,说说他们正在使用哪些公物。 精品 交流探讨 你说 我说 精品 那么,学校、教室还有哪些公物给大家的生活和学习带来了便利? 精品 学 生 和 同 桌 相 互 交 流 你 说 我 说 精品 三、身边的公物还好吗 精品 1.找一找 我们去观察一下,学校里的公物怎么样了? 精品 它们怎么样了 水桶 好 (?) 有损坏 ( ) 不能用了 ( ) 大家用时很爱护 乒乓球台 好 ( ) 有损坏 (?) 不能用了 ( ) 有同学玩球的时候,用球拍敲球台…… 好 ( ) 有损坏 ( ) 不能用了 ( ) 好 ( ) 有损坏 ( ) 不能用了 ( ) 学校公物调查表 调查人_________ 精品 2.说一说 学校里的公物怎么会变成这样子的呢?在《中小学生守则》中规定:爱护公共财物。我们应该怎么做呢? 精品 四、我和公物 的故事 精品 精品 请同学们进行模拟表演,体会公物损坏后的沮丧和无奈的心情。 1.演一演 精品 假如今天我们教室的课桌、黑板坏了,我们一起尝试一下写字不用课桌,听老师讲课不看黑板。 2.试一试 精品 学 生 和 同 桌 相 互 交 流 谈体验 谈感受 精品 学校的公物和我们的学习息息相关,我们谁都离不开他们,请同学们说一说你和公物之间发生的故事。 3.讲一讲 精品
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