植物学试验指导书.doc

PAGE 植物学实验指导书 浙江农林大学植物学科 实验室守则 1、实验前需预习实验指导书，明确每次实验的目的、要求和内容。 2、实验课开始时，必须认真听指导老师的讲解，并认真观察示范动作；实验中必须认真操作，仔细观察，不准高声喧哗，保持室内安静，按时完成作业。 3、珍惜精密仪器，使用显微镜必须按规程操作，如有损坏，须向指导老师报告并登记，按赔偿制度酌情处理，使用后认真填写精密仪器使用登记表。 4、爱护公共财物，处处注意节约。不准在实验台上用小刀刻划和削铅笔，也不准在上面乱涂乱画。不准用镊子和解剖针在其它物品上乱刺。 5、实验室器具不得擅自带出室外，若要借用，须经同意并登记。 6、保持实验室整齐清洁，使用过的实验用品放在实验台上，不得随地乱扔。 7、实验完毕每人清理自己的实验台，洗涤实验用具，收藏好显微镜；并将完成的作业按时交给指导老师。 8、按组轮流打扫实验室。 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u 实验一 显微镜的使用和植物细胞构造 1 实验二 植物解剖学实验基本方法与技术 4 实验三 植物营养器官结构的比较实验 6 实验四 植物繁殖器官结构与发育的比较实验 8 实验五 藻类、菌类、地衣类、苔藓、蕨类植物代表种特征观察 9 附录1： 植物学实验常用试剂的配制 11 附录2： 植物学实验常用制片方法及绘图要求 12 附录3： 植物学绘图方法及注意事项 16 附录4： 名词解释 17 实验一 显微镜的使用和植物细胞构造 一、目的要求 1、了解显微镜的结构、成像原理和操作规程，掌握正确的使用方法。 2、掌握植物细胞的基本结构和细胞形态的多样性。 3、掌握植物细胞中常见的后含物及其鉴定方法。 4、掌握显微绘图技术。 二、工具和材料 工具：显微镜，擦镜纸，刀片，纱布，洗耳球，载玻片，盖玻片，镊子，表面皿，吸管，吸水纸，清洁纱布等。 材料：泡桐叶柄，植物组织离析材料（鹅掌楸导管、黑松管胞），洋葱，花粉（材料因时而宜），马铃薯块茎；“上”字切片，洋葱表皮、根尖永久切片，柑桔皮分泌囊永久切片等。 三、内容 （一）显微镜的使用 1、显微镜的结构 显微镜的种类很多，有的简单、有的复杂，而且各有专门的用途、这里所介绍的是复式显微镜，它是植物学实验课中最常用的光学仪器。复式显微镜的式样虽有不同，但它们的基本结构相同，都是由光学部分和机械部分组成（图1—1）。 注：复试显微镜包括光学部分和机械部分，其中光学部分包括物镜、目镜、聚光器和光源；机械部分包括镜头转换器、粗聚焦器、细聚焦器、镜臂、载物台、载物 注：复试显微镜包括光学部分和机械部分，其中光学部分包括物镜、目镜、聚光器和光源；机械部分包括镜头转换器、粗聚焦器、细聚焦器、镜臂、载物台、载物推进器、镜座。 图1－1　复式显微镜结构图 2、显微镜的成像原理 光学显微镜是利用光学的成像原理观察植物体微观结构。首先利用反光镜将可见光（自然光或灯光）反射到聚光器中，把光线汇聚成束，穿过生物制片（样品），进入到物镜的透镜。因此所观察的制片都要很薄，光线才能穿透。经物镜将制片的结构放大，为倒的实像，再经过目镜放大，映入眼球内最后形成的为放大的倒的虚像（图1—2）。 图1-2 光学显微镜成像原理 从成像的原理看，物镜在成像过程中起主要作用，因此，物镜质量的优劣直接影响成像的清晰程度，目镜不过是放大物镜所成的像，而不能增加成像的清晰度。聚光器的作用是集中反光镜反射光线，使光线汇聚而得到强的光束，升降聚光器可调节焦点。聚光器上还附有光圈，用以调节进入物镜的光线。 3、显微镜的放大倍数 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。 4、使用显微镜的操作规程 1）取镜 a、自显微镜柜子内取出显微镜，左手握紧镜臂，右手托镜座。 b、将显微镜置于实验台上时，应放在身体的左前方，离桌子边缘约80毫米处。右侧放记录本绘图纸等。 c、取下登记表，登记实验名称、指导老师等。 2）低倍镜观察 a、把切片放在载物台上，移动载物推进器，使切片在视野范围内。 b、用亮度调节开关调节光线强度。 c、为避免物镜压坏切片，必须用下面方法进行聚焦：一方面转动粗聚焦螺旋，使镜筒逐渐下降，直到接近盖玻片为止，然后观察目镜视野，慢慢转动粗聚焦螺旋使镜筒逐渐上升，至显微镜的工作距离，物像自然清晰。 d、物像为倒像，切片的移动方向与物像的移动方向相反。 3）高倍镜观察 在低倍镜下看清物像后，把观察内容移至视野中部，直接转过高倍镜进行观察。若不清楚，可逆时针微微调节细准焦螺旋。 5、使用显微镜时必须遵守的规则 1）任何旋钮转动有困难时，绝不能用力过大，而应查明原因，排除障碍。如果自己不能解决时，要向老师说明，帮助解决。 2）保持显微镜的清洁，尽量避免灰尘落到镜头上；尽量避免试剂或溶