隐性知识-地理信息科学毕业论文.doc

地理信息科学论文范文 一、论文说明 本写作团队长期从事地理信息科学论文写作，擅长数据处理、文献查找 图表绘制、理论分析，以及相关论文的发表 论文写作具体联系金老师QQ：387 826 70 二、参考范文 题目：图书馆在线阅读社群中用户隐性知识共享博弈研究 概要：摘 要：阅读社群中，由于成员在虚拟社群中的沟通障碍，影响了阅读社群的绩效。本文在定性研究的基础上，以博弈论为工具，通过建立动态博弈模型对阅读社群成员隐性知识共享进行了深入分析，并提出了改进阅读社群成员间隐性知识共享绩效的措施。 关键词：阅读社群，隐性知识，知识共享，KMRW模型 一、引言 近年来，随着阅读媒介的发展，在线阅读已经成为主流的阅读方式之一。读者在线阅读过程中能够通过阅读平台社交网络群组或学... 题目：谈图书馆隐性知识发掘 概要： 显性知识与隐性知识是相对的，任何一个知识单元都包括显性和隐性部分。图书馆的隐性知识是将其作为拥有庞大知识总量的特殊组织而存在的，它包括文献背后隐含的隐性知识、虚拟馆藏的隐性知识、相关职能背后的隐性知识和特定岗位的隐性知识。为了更大程度发掘隐性知识，图书馆要注意做好书评工作，注重读者需求，加强各部门之间的协同。 关键词：图书馆;隐性知识;主要内容;开发途径 ：G251 ：A ... 题目：感知知识个人所有权与隐性知识共享意愿 概要：摘 要：基于知识付费的中介效应视角，以在线社会网络为研究对象，分析知识个体的感知知识个人所有权、自我效能感对隐性知识共享意愿的影响机制，以期对促进在线社会网络运营主体充分调动知识个体持有者主动共享其隐性知识产生一定的启示作用。基于对314名样本的数据采集结果相关性分析，构建回归分析模型，并通过MPLUS7.0软件对变量之间的作用关系进行分析。1）感知知识个人所有权促进隐性知识共... 题目：隐性护理知识在小儿脑瘫康复护理临床教学中的应用 概要：目的：探究在小儿脑瘫康复护理临床教学中隐性护理知识的应用。方法：随机选取2016年5月～2017年5月在我院就诊的80例小儿脑瘫患者，根据患者年龄，病情，入院情况等情况随机分为对照组和观察组，两组分别有40例患者。在对照组患者康复护理过程中对护理人员进行常规临床护理教学，在观察组患者康复护理过程中对护理人员进行隐性护理知识传授方法教学。对比分析对照组患者和观察组患者经过不同护理方法后的心理功能，生活自理... 题目：二语习得领域中显性知识与隐性知识探究 概要：摘要：显性知识与隐性知识的接口问题一直是学术界研究的热点话题，随着研究不断深入其在二语领域也产生了重要影响。本文回顾与总结了前人的对显性知识与隐性知识的探究，同时对其在二语习得与学习影响提出了自己的看法。 关键词：显性知识;隐性知识;二语教学 目前显性知识与隐性知识的接口问题一直难以界定。不管从科研角度还是教学角度，正确认识两种知识之间的关系对二语习得都具有重要的意义。本文主要围绕二者的定义、接口及... 题目：初中历史隐性知识的分析与教学建议研究 概要：摘 要：在教材中呈现的知识都属于显性知识，教师通常传授的知识也是显性知识。但是实际上，教材中也蕴含着不少的隐性知识。近些年来，教育工作者愈发重视隐性知识的开发与利用，要求教师能够将显性知识与隐性知识进行结合，丰富课堂教学中的内容。基于此，以人教版初中历史教材为例，探讨其隐性知识的教学策略。 关键词：初中历史；人教版；隐性知识；教学建议 隐性知识实际上属于一种智力资本，能够为学生提供更多的知识营养。... 题目：《光的干涉》中应注意到的隐性知识 概要：‘光的干涉’是高中物理‘光’一章中重要的一节课。通过多年的教学实践，笔者发现这节课存在一些做为教者应注意到的隐性的知识。这里所说“隐性知识”是指对于学生不要求掌握，但对于教者应该具备的知识。如果教者在这些知识上存在欠缺、不清、理解偏颇，在课堂教学活动中，既可能误导学生，又可能想当然地对基础知识做错误的分析，甚至错误地拓展基础知识。归根结底，影响了学生对知识的正确理解与掌握。下面就几个隐性知识点与同... 题目：应用层次分析法构建高职护生隐性知识能力评价体系 概要： 目的：构建符合我国护理教学实践现状的高职护生隐性知识能力评价指标体系，为护生的培养、职业能力的养成提供参考标准。方法：通过 2 轮 Delphi 法确立高职护生隐性知识能力的指标及评价标准，并通过层次分析法确定各级指标的权重。结果：构建包括4个一级指标、19个二级指标及相应指标权重的高职护生隐形知识能力的评价指标体系。结论：应用层次分析