蚌埠学校绿色发展指数督评资料审核任务分解表.doc

PAGE PAGE 3 蚌埠市中小学绿色发展指数督导评估指标细则 A级指标 B级指标 评 估 要 素 权重 责任处室 A1 学校发展保障指数400分 B1组织管理 60分 C1学校管理机构设置合理，职责明确，运转正常；规章制度健全、有效。 20 办公室 C2建立和完善学校章程，实施依法治校。 20 办公室 C3规范家长学校办学行为，充分发挥家长学校、家长委员会、家长会作用，密切家校共育。 20 学生处 B2德育管理 50分 C4丰富德育活动，深化德育内涵 10 学生处 C5强化德育队伍，提升育德能力 10 C6构建德育网络，形成德育合力 10 C7中学共青团改革在基层团组织推行情况 10 团委 C8强化共青团对青年师生的思想政治引领，服务好青年教师的人才培养和青年学生的品德教育工作。 10 B3教学管理 150分 C9全面推进产教融合、校企合作，学校和行业企业（用人单位）开展校企合作，有协议，有“订单式”培养计划。 20 招就办 C10完善产教融合学科专业体系，以推进“三重一创”建设为重点，加强专业建设和课程建设，主动适应本地经济社会发展和企业用人需求，形成对接紧密、特色鲜明、动态调整的职教专业课程体系 20 教务处 系部 C11积极探索多元化办学模式创新，形成“3+2”等中、高等职业技术教育相衔接的多元办学模式。（招就办）面向各类群体开展技术技能培训（成教部） 20 招就办 成教部 C12校级统筹中等职业教育质量提升工程项目建设，对照评估指标体系、建设标准加快项目建设达标，认真开展学校自查，为中等职业教育质量提升工程2018年度省级评估和验收工作做好准备 20 教务处 C13积极进行职业教育评价模式改革，落实学分制改革和教学诊断工作。 10 教务处、系部 C14实施中等职业学校智慧校园建设。 20 计算机系 C15创新开展中职教育活动周各项工作，做好信息报送与宣传。 20 招就办 C16招生宣传形式多样，拓宽招生渠道，严格招生纪律，圆满完成上级下达的招生任务，根据办学资质清查，规范招生简章的相关信息，无违规招生现象发生。 20 招就办 B4后勤管理 100分 C17校产管理规范，按照程序做好资产采购、报损处置工作。定期进行资产盘存，物资合理储备，无浪费现象。 10 总务处 财务室 C18财务规章制度完善，预算编制规范：建立健全学校财务管理制度，按时按规定编制部门预算以及年度教育经费细化预算。 10 C19校务公开：成立民主理财小组，定期进行校务公开。 内控执行严格：建立健全内部控制体系。重大项目安排和大额资金使用的集体决策和内部监督机制。建立专项资金审批、安排和单位日常经费使用审批的流程。 10 总务处 财务室 C20项目管理规范，资金使用合理 10 C21各类仪器设备、图书资料以及现代教育技术装备等及时更新、不断完善并有完整的使用记录。 10 教务处 系部 C22实训课正常开展。 10 C23各专用教室以及班班通等现代教育装备的管理和使用按制度正常运转。 10 计算机系 信息中心 C24班级出口带宽不低于10M，无线全覆盖，有录播设备 10 C25生机比不高于8:1，师机比不高于1:1 10 C26积极开展平安校园建设，人防、物防、技防措施到位。 10 保卫处 B5资助管理 40分 C27强化学生资助工作，明确校长是资助工作第一责任人；加强学生资助队伍建设，落实资助工作人员待遇，有满足工作需要的场地、设备和经费。 15 学生处 C28资助范围、比例、标准、程序、公示符合规定；校内资助管理符合政策要求。 15 C29资助工作日常管理规范，资助政策满意度知晓度情况。 10 A2教师专业成就指数 200分 B6教师管理 120分 C30加强师德师风建设； 30 教务处 C31重视教师继续教育，建立骨干教师梯队培养机制； 30 C32规范人事管理制度，严格执行岗位聘任制、绩效考核制度。 30 人事处 C33加强教师交流，落实支教任务 30 B7教育科研 80分 C34加强教研组建设。 25 教务处 C35加强课题研究。 25 C36注重信息技术与课堂教学的深度融合。 30 Ａ3学生学业水平成就指数120分 B8基本素质 20分 C37学生能够践行社会主义核心价值体系，对社会有责任感，自觉遵守学生日常行为规范。 20 学生处 B9技能大赛及就业水平 100分 C38中职就业率达98%以上，取得职业资格证达98%以上，在本市企业顶岗实习人数不低于年度毕业生总数的60%。 50 招就办 C39参加全国、省、市中职学生技能大赛、“文明风采”、信息化教学大赛等活动，活动参与面广、组织规范、成效显著，赛事成绩逐年提高。 50 教务处 学生处 A4学生身心健康指数 130分 B10学生体质及艺术素养 50分 C40建立学生