将传统文化融入小学作文教学之中.doc

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2020-04-01 发布于四川
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中华优秀传统文化课题研究将传统文化融入小学作文教学之中李场小学鲁艾二根据教学原理我们知道， \o 语言文字的表达能力，实际上就是“观察、思维、表达”三者能力的结合。因此，我们要将传统文化融入作文教学中，认真训练学生的观察、思维、表达能力，在教学中激发学生对传统文化的兴趣，培养学生语文素养、人文素养、思维能力方面发挥语 \o 文学科应有的作用，尽到语文学科应尽的职责，教给学生语言文字的表达技巧，才能使学生的素质得到根本性的提高。　　一、将传统文化融入学生的观察能力训练　　观察是作文的基础。其根本目的是获取输入信息的表象材料。形成表象材料的源泉有两个，即直接观察（即对客观事