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(二)你是老师“亲爱的”
①小学毕业考试之后,儿子将课本全部清理了,却保留下了一大摞家庭作业本,并郑重地对我们说,这些他将永远珍藏,让我们千万不能当成废旧的本子给扔了。我随手翻了翻,都是儿子的语文作业本,我明白了,也郑重地点点头。
②从小学高年级开始,儿子对语文课逐渐感起了兴趣,这完全得益于教他们语文的韩老师。韩老师是儿子的班主任。她对儿子的影响,很多都记录在这一本本的家庭作业本里,她在每一篇作业后,都会留下一段评语,正是这一段段评语,将一个懵懂少年彻底改变。
③记得韩老师五年级刚教他们,那天放学回家,儿子一脸潮红。才开学没几天,难道就又犯错挨训啦?赶紧问儿子。儿子迟疑地将一个簇新的家庭作业本递给了我。打开一看,才刚刚做了一页,和以往一样,字迹潦草,一看就是不用心的样子。作业后面,是一句红笔写的评语,“亲爱的,你的作业本,能不能像你人一样,长得一样清秀、干净、帅气呢?”一句“亲爱的”,把我吓了一跳,说实话,这还是我第一次看到老师用这样的称呼,写这样的评语。我看看红字,又看看儿子,儿子低着头,显然还没有从这句评语中缓过神来。儿子接过作业本,就回自己的房间去了。那天,儿子一直在自己的房间里写作业。晚上,儿子照例让我在作业本上签名,我惊讶地发现,儿子的作业本,第一次写得这么工整,几处写错的地方,都是用橡皮小心翼翼地擦拭干净,才重新写上的。
④这个变化,完全出乎我的预料。儿子从小开始,就是个出了名的小马虎,几乎每个老师都批评过他,我这个当父亲的没少骂过他,甚至为此揍过他,都没有什么效果。那天的作业后面,韩老师的评语是这样的,“亲爱的,你今天的作业本,就像雨后的田野一样清爽,我喜欢!”
⑤我不知道从什么时候开始,儿子慢慢喜欢上了语文,他对韩老师的好感也与日俱升。每次语文作业本一发到手,他就会迫不及待地打开,想看看韩老师对他昨天的作业,以及今天的表现写的评语。
⑥“亲爱的,你忘记订正了。”“亲爱的,你这个解题方法很好,连老师一开始都没想到呢。”“亲爱的,今天的班会上,你怎么没有发言呢,男子汉,要大胆地发表自己的观点哦。”“亲爱的,这次单元测试,你又进步了,我好开心!”……看了这些评语,我明白儿子的变化了。想象着戴着近一千度近视镜片的韩老师,埋头在一本本作业本上批改,认真地写着评语,我的心里,涌起一股股莫名的感动。
⑦“亲爱的”,这是韩老师的标志性称呼。儿子说第一次看到韩老师在作业本上喊他“亲爱的“,他的脸一下子红到了耳根,这是第一次有人这么喊他,虽然是年龄看起来比自己妈妈还大的人。慢慢地,他和班里的同学一样,习惯而且喜欢上了韩老师的称呼和评语,曾经很害怕也很讨厌老师的红笔,现在,韩老师的红笔评语,让他感到很温暖,像火一样。
⑧?那天,我陪儿子将他的语文作业本一本一本,都翻了一遍。在最后一本上,韩老师用红笔写了很长的一段评语,最后一句是,“亲爱的,今后记得来看看老师哦!”评语的后面,是儿子写的两个字,“一定”,接着是一连串的感叹号。
⑨毕业典礼那天,我最后一次看到韩老师,每一个学生,都得到了她一个热烈的拥抱。我站在家长群中,注视着这一切。那天,我也给了儿子一个长长的拥抱,那是儿子长得快和我一样高以来,我第一次拥抱他,很温暖。
静心阅读短文,回答下面问题。
1.请用简洁的语言概括②—⑦自然段的内容。
2.对于韩老师的标志性称呼“亲爱的”,儿子的态度由 —— ,所以他对待学习也由 —— ,发生了改变。
3.第④自然段画线的句子删去好不好?请说说你的理由。
4.联系文章内容,品读下面句子,体会带点词语表达的含义。
①儿子将课本全部清理了,却保留下了一大摞家庭作业本,并郑重地对我们说,这
些他将永远珍藏,让我们千万不能当成废旧的本子给扔了。
②我明白了,也郑重地点点头。
第①句的“郑重”说明
第②句的“郑重”说明
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