三单元第1课【凝练的视觉符号】教案.doc

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2019-07-02 发布于四川
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第三单元富有活力的运动会第一课凝练的视觉符号课题：春天的畅想课型：欣赏·评述课时安排：1课时授课教师：谢玲玲年级：初一年级下册第三单元第1课一、学情分析标志设计是平面设计的一种，不仅要求图形的外表美，形式简练，传递信息明确，表现丰富，而且要有较深的内涵。作为初中生要设计一个较好的标志是有一定难度和困难的，本课主要是针对现阶段学生综合能力，让学生通过欣赏、交流、分析和设计实践、来引导学生认识和理解标志设计的主要艺术手法。二、教学目标 1、知识与技能：通过对优秀标志的设计理念和形式美感的了解，初步认识到标志设计的来历，构成要素和简单的设计方法，从而培养学生的创造能力和艺