日语泛读1 第二版 6.pptVIP

第六課 夢の扉を開く力になります 解说 解说 译文 第六課 夢の扉を開く力になります 解说 译文 第六課 夢の扉を開く力になります 解说 译文 第六課 夢の扉を開く力になります 解说 译文 第六課 夢の扉を開く力になります 第六課 夢の扉を開く力になります 第六課 夢の扉を開く力になります * * 新世纪高职高专 日语类课程规划教材 总主编　张鸿成　钱力奋 主　编　张晓玲　蔡二勤 * * * * 　　　大きい夢も小さい夢も私にはない。本当に何もやる気が起きない。愛の電池不足です。過去のトラウマが、愛を枯渇させ、愛を奪っているのです。 　　　たとえば幼い頃から家族が不仲で、両親が離婚しないで、いつももめていた。でも離婚しないまま、「子供のため」と言いながら、ズルズルと冷めた結婚生活を送っていた。そんな家庭で育つと、子供は夢を持ちにくくなります。 　　　生きるってつまらない。働くなんて、ばかばかしい。結婚なんて、苦労するだけ。そんなふうに感じてしまうのです。 　　　もしあなたが、それに近い家庭環境に育ったとしたら、そんな自分の心の傷をよく見つめて分析することから始めるほうがいいかもしれません。カウンセリングを受けるのもいいでしょう。 １、…まま 　　形式名词 「…まま」接在名词+の、形容动词和形容词连体形、动词「た」形后面，表示状态没有任何变化或不加任何修饰，也就是说某个状态或者情景一直持续着。 ●クーラーをつけたまま寝るのは体によくない。 　开着空调睡觉对身体不好。 ●小学生の息子に辞書を買ってやったが、あまり使わないのか、いつまでも新しいままだ。 　给上小学的儿子买了字典，他却不怎么用，字典一直很新。 ●テーブルの上は朝出かけた時のままだった。 　饭桌上仍然是早晨出门时的样子。 ２、…にくい 　　「…にくい」接在动词连用形后面，表示动作难以进行或者状态不容易发生，以及物体具有某种性质。困难的原因可以是物理性的，也可以是心理上的。 ●砂利道はハイヒールでは歩きにくい。 　穿高跟鞋在碎石路上行走是很困难的。 ●人前ではちょっと話しにくい内容なのです。 　在众人面前很难开口讲的事情。 ●あんな偉い先生の所にはなかなか相談に行きにくい。 　和那么了不起的老师很难进行商谈。 　　我既没有大的梦想也没有小的梦想。实在没心思做什么。这是爱的能量不够。过去的精神伤害让爱枯竭,剥夺了爱。 　　比如说小时候家人不和睦, 父母总是因离不离婚而争吵。虽说是“为了孩子”不离婚,却拖拖拉拉过着冷淡的婚姻生活。孩子一旦在这样的家庭长大,很难拥有梦想。 　　只会感到活着无聊,工作愚蠢，结婚辛苦。 　　如果你在类似这种家庭环境下长大的话,也许从很好地正视并分析自己内心的创伤开始为好。也可以接受心理咨询。 　　　その時決して「自分にはこういうトラウマがあるから、ダメだ」と決め付けてはいけません。両親は結婚して不幸だったかもしれませんが、それであなたが不幸になるとは限らないのです。ネガティブな思いを植えつけられたまま、自分も不幸になると決めつけてしまってはいけません。 　　　トラウマのある人は、「どうせ、私なんか人に好かれない」「私が夢を見ても叶わない」と思うことで、傷つくことから自分を守ろうとするのです。 　　　同じように悲惨な家庭環境に育っても、それを乗り越えようとする人と、その傷の中に蹲ってしまう人がいます。 　　　蹲って乗り越えられないのはやはりその人個人の心の弱さです。厳しいかもしれませんが、私はそう思います。 　　　頑固さは心の弱さから生じるのです。 　　　「弱くない自分になりたい。強くなりたい」と念じてください。その祈りは必ず通じます。 ３、…とは限らない 　　?…とは限らない?接在用言终止形或体言后面，表示通常可能是正确的那些事情之中也会有例外。常和副词「必ずしも」呼应使用。常译为“未必”、“不一定”。 ●スーパーマンだからといって、何でもできるとは限らない。 　虽说是超人，也未必什么都会。 ●日本語を教えているのは日本人とは限らない。 　教日语的人未必是日本人。 ●高級レストランの料理もいつもおいしいとは限らない。 　高级餐馆的饭菜也未必都好吃。 　　此时决不能自责 “自己受到这样的精神伤害,所以就不行。”也许父母结婚是不幸的,但你未必也不幸。不能因被灌输消极想法,就抱怨自己也不幸。 　　受到精神创伤的人会认为“反正我也不被人喜欢”、“我有梦想也难以实现”，想以此来保护自己免受伤害。 　　即使在同样悲惨的家庭环境下成长,有的人想战胜创伤,有的人则畏缩在伤害中。 　　畏缩不能超越创伤还是本人的心理弱点。这样说可能很严厉,但我是这样认为的。 　　固执是由心理弱点产生的。 　　请祈祷“我不想懦弱,我要坚强”。这种祈祷一定会