(部编)人教语文2011课标版一年级下册看图写话教学设计.docxVIP

一年级看图写话教案设计 一年级看图写话教案： 　教学目标: 1、能独立看懂图意。 2、正确掌握看图说话写话的技巧。 3、学习通过写句子的形式... 一．游戏导入 请两学生上台，一起跟老师做一个游戏。 提问　师：刚才台上有几个小朋友。 生：两个 师：他们在干什么？ 生：一起和老师做游戏。 对，刚才我们看到的就可能把它看做一幅图。这就是我们今天要学的看图写话。（板书：看图写话） 二．要点 1. “三素句”——谁?? 在哪儿??? 干什么 “四素句”，——什么时间?? 谁?? 在哪儿??? 干什么 “五素句”。——什么时间?? 谁?? 在哪儿??? 干什么?? 结果怎样（或心情如何） 写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础。 2 练写10种句式 即“……有……”“……在……”“……听……”“……看……”“……是……”“……把……”“……被……”“……感……”“……想……”“……说……”例如： （1）? 山坡上有一片果树林。 （2）? 同学们在操场上做游戏。 （3）? 我听见了一阵敲门声。 （4）? 我看见他把地上的纸捡了起来。 （5）?? 我是小学生。 （6）? 老师把作业改完了。 （7）? 艾乐乐没写完作业被老师批评了。 （8） 今天听写我全对，我感到很高兴。 （9） 我心想：我们班一定要得第一呀！ （10）老师说：“咱们班的同学真棒！” 要点：? ?? [1]、注意格式。第一排空两格再开始写话。后面的就要顶满格写。标点占一个格子，句末标点不能打在每一排的第一个格子，可以打在最后一格右下方或后面。 ?? [2]、标点的基本打法。写完了“时间”要打逗号（，）；写完了“在什么地方”要打逗号；写完了 “谁干什么”要打句号（。）。如果有的孩子要写 图中人物说话，那么，说出的话前面要打冒号 （：），说的话要用引号（“ ”）引起来，表示这里面是说的话。?? [3]、写话的内容注意。一年级才开始学写话，只要能用一句完整的话写清楚图的大意，标点正确就可以了。（这个大意包括写清楚什么时间，在什么地方，谁或谁和谁，在干什么。 三、指导看图，培养观察力看图写话，看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫，让学生掌握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。指导学生看图时先从整体入手，初步感知图画的主要内容，即弄清时间、地点、什么人在干什么。 四．范文 　　　　　　　　　　　给妈妈倒水喝 星期天我在做作业，妈妈在阳台弯着腰用力的在洗衣服。??于是，我立刻从桌上拿了一个空杯子到洗水池里，洗了又洗，然后又倒了一杯水，赶紧跑到妈妈身旁用双手递给妈妈，笑着对妈妈说：“妈妈，请喝水。”妈妈非常惊讶地看着我，然后非常高兴地接过杯子，一口气就喝完了。妈妈摸着我的头笑着对我说：“谢谢你，你真是我的好儿子。”我听了妈妈的话，心里乐滋滋的，甭提多高兴了。 五．练习 1记住要点 2格式要规范