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1.2 地球的运动(第1课时) 课前学案 ……………..… 课堂导案 ……………..… 2 3 随堂训练 ……………..… 4 学习目标 ……………..… 1 课后练案 ……………..… 5 3.2 气温和气温的分布 学习目标 【课标要求】 【高频考点】 初步学会阅读世界平均气温分布图,说出世界气温的分布规律 气温的分布规律特点 气温的分布 1.通常用__________图来表示,同一等温线,各点的气温__________。 2.当等温线呈封闭形状时,如果中心气温比周围气温低,表示这里是__________温中心;反过来,就是__________温中心。 3.等温线密集的地方,气温差别__________,等温线稀疏的地方,气温差别__________。 课前学案 课前预习,夯实基础 等温线 相同 低 高 大 小 课前学案 气温的分布 4.气温的分布规律 ①一般来说,低纬度气温_________,高纬度气温_________。 ②同纬度地带,夏季陆地气温________,海洋气温__________,冬季相反。 ③山地气温随海拔的升高而降低;海拔每升高100米,气温降低__________℃。 组内评价:好□中□ 差□ 小组长签名:____________ 高 低 高 低 0.6 课堂导案 合作与探究 读“世界年平均气温分布图”,完成下列问题。 1.图中年平均气温在20℃以上的地区,同五带中________带的范围大体一致。 热 课堂导案 2.亚洲中部的 ____________地区, 平均气温在0℃以 下,比同纬度其他地区低10℃,这是为什么? 青藏高原 地势高,气温低。 课堂导案 3.世界年平均气温 的分布规律是什么? ①_________________________________________ _________________________________________ ; ②_________________________________________; ③________________________________________________。 全球气温从低纬度向高纬度(极地)递减(气温从赤道向两极逐渐降低) 同纬度的海洋和陆地上的气温并不相同 同纬度的高原、山地气温低,平原地区气温高 随堂训练 1.世界年平均气温分布图上,南半球比北半球等温线平直,原因是南半球( ) A.受太阳照射均匀 B.平原多 C.降水多 D.海洋面积广 D 随堂训练 2.读下面等高线图,已知点A的气温为12℃,则B点的气温约为( ) A.0℃ B.9℃ C.18℃ D.6℃ D 随堂训练 赤道雪山奇观 地球上的赤道地区,是不是终年炎热的地方?你可能想不到这里竟然也会有终年积雪的高山。非洲东部的坦桑尼亚东北部的乞力马扎罗山,是非洲的第一高峰,虽然位于赤道上,但是海拔近6 000米,山顶常年被积雪覆盖,成为赤道地区的一大奇观。南美洲的科托帕克希火山位于赤道上,属于安第斯山系,是赤道上的最高点。该山4 700米以上终年积雪,东坡因为迎着来自大西洋的信风,雪量大,积雪较厚。 读图,在A地测得气温为16℃,若只考虑地形因素,则C地的气温应该是( ) A.~2℃ B.2℃ C.10℃ D.28℃ 随堂训练 A 随堂训练 【解析】读图可知从地的海拔为3 000米,A地的海拔为0米,随着海拔的升高气温逐渐降低,大约每升高100米,气温降低0.6℃,升高了3 000米,气温降低了18℃,所以C地的气温应该是16~18=~2℃。所以答案选A。 课后练案 D 2.甲、乙两地的气温相差( ) A.48℃ B.40℃ C.24℃ D.32℃ 3.从图可知,1月平均气温最低的地区是( ) A.黑龙江 B.内蒙古 C.广东 D.海南 A 课后练案 A 4.影响我国冬季气温分布的最主要因素是( ) A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形因素 D.人类活动 课后练案 B 读下左图“太平洋年平均气温分布图”,完成第5~6题。 5.下左图中海域的气温空间分布规律是( ) A.由北
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