日语泛读2 第二版 14.pptVIP

第１４課　　津田梅子 译文 第１４課　　津田梅子 译文 第１４課　　津田梅子 解说 译文 第１４課　　津田梅子 解说 译文 第１４課　　津田梅子 第１４課　　津田梅子 * * 新世纪高职高专 日语类课程规划教材 总主编　张鸿成　钱力奋 主　编　张晓玲　蔡二勤 * * * * 　　　津田塾大学の創立者として知られている津田梅子が国費留学生として初めてアメリカに渡ったのは明治4年11月のことだった。同時の日本の政治家黒田清隆がアメリカに出張し、アメリカ女性の教養の高さ、社会的地位の高さに強い印象を受けたのも、その年のことだった。黒田は帰国後、女子をアメリカに留学させる必要性を説き、政府もそれに同意したが、遠い国アメリカへ娘を送ろうとする親は極めて少なく、申し出たのは5人だけで、その中で一番年下だったのが梅子だった。 　　　７歳の梅子がアメリカに留学することになったのは、父親の決定によるものだったと言われる。彼は武士の家に生まれたが、慶応3年には幕府使節の一員として福沢諭吉らとともにアメリカを訪ねている。帰国後は妻とともにキリスト教の洗礼を受けた。このような父親がアメリカ留学のチャンスを娘に与えようとしたのは別に不思議ではなかろう。 　　津田梅子因创建津田塾大学而为大家所熟识。她作为公费留学生首次赴美是明治4年11月的事。也是在那一年，日本的政治家黑田清隆去美国出差，美国女性修养之高、社会地位之高给他留下很深的印象。黑田回国后，游说有必要让女孩子去美国留学，尽管政府同意了，但极少有父母愿意把女儿送到遥远的美国，申请的只有5个人，其中年龄最小的就是梅子。 　　据说7岁的梅子去美国留学是由父亲决定的。她父亲出生在武士家庭，庆应3年作为幕府使节的一员，和福泽谕吉等人一起访问了美国。归国后和妻子一起接受了基督教的洗礼。这样的父亲要给女儿提供去美国留学的机会也并不是什么不可思议的吧。 　　　梅子たちは横浜から船で出発した。22日の航海ののち、サンフランシスコに着いたが、見る物、聞く物、すべてびっくりさせられるばかりだった。少女たちは汽車で東部に到着し、梅子は首都ワシントンの郊外に住むスミスという夫婦の世話になることになったが、子供のないスミス夫妻は梅子を自分の子供のように強い愛情をもって育ててくれたのだから、梅子は幸運だった。 　　　日本を離れる時の梅子は「thank you」、「yes」、「no」という三つの単語しか知らなかったが、スミス家の近くにある私立小学校に入学すると、どんどん英語を覚え、それと同時に日本語が下手になり、両親に送る手紙もいつのまにか英語で書くようになってしまった。毎週日曜学校へも通い、10歳にもならぬうちに、洗礼を受けてクリスチャンになった。18歳になる直前に彼女はアメリカを去って帰国したのだった。 　　梅子她们坐船从横滨出发，经过22天的航行到达了旧金山，所见、所闻的一切都让她们不由得感到吃惊。少女们坐火车到达了美国东部，梅子由住在首都华盛顿郊区的史密斯夫妇照顾，史密斯夫妇没有孩子，像抚养自己的孩子一样，倾注浓烈的爱心来抚养梅子，所以梅子是幸运的。 梅子离开日本时只知道“thank you yes no三个英语单词，但自从在史密斯家附近的私立小学上学后，就迅速学会了英语，同时日语却生疏了，不知不觉连给父母写信也用英语了。每周日都上学，不到10岁，就接受了洗礼成为了基督教徒。快满18岁时她离开美国回到了日本。 　　　梅子は日本へ帰った時すっかり日本語を忘れてしまっていて、英語の話せない母親と直接話すことができず、仕方なく父親や姉に通訳をしてもらったと言われている。そのころ、アメリカ帰りの神田乃武という青年貴族が梅子に求婚した。この青年の求婚に対しては、どんな女性でも「ノー」と言うはずがないのに、梅子は断ってしまった。「私は日本政府のおかげでアメリカ留学をしてきたのですから、まずその御恩を返してからでなければ、結婚などできません」というのが、彼女の理由だった。それが本当の理由だったかどうかは分からないが、もし本当だとすれば、アメリカで近代教育を受けてきた梅子にしては、随分古くさい理由と言わねばならない。父親はその結婚問題に対して何も言わなかったそうだが、それも当時の日本としては珍しい。アメリカを見てきた人だけに、娘の考え方を尊重したのだろうか。 １、…てからでなければ 　　「…てからでなければ」接在动词连用形后面，表示如果不事先把前项的事情做好的话，后项是不可能实现的，或者是很难实现的。反过来说，要使后项成立必须先实现前项。常译为：“只有在……之后，才能……”、“如果不……就不能……”。 ●野菜を生で食べるなら、よく洗ってからでなければ、農薬が心配だ。 　如果生吃蔬菜的话，不仔细洗过之后，会担心上面的农药。 ●木