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初中语文语法知识全面复习(词类、短语、句子)

PAGE2 / NUMPAGES14 初中语法知识(1)——词类、短语、句子 一、词类划分   (一)实词:实词:是具有实在意义,而且可以单独充当句子成分的词。 名 称 意 义 词 例 说 明 实 词 名 词 表示人或事物 雷锋、李白、鲁迅、课桌、海燕、同志 学生 计算机 法律 普通名词 表示时问 昨天、去年、夏季、晚上、星期天 时间名词 表示方位 上、下、南、北、里、外、中间、屋里 方位名词 动 词 表示动作、行为 走、打、吃、学习 处所名词 表示发展变化 发展、扩大、提高   表示心理活动 爱、讨厌、担心、害怕、喜欢、希望、感觉   表示存现消失 存在、发生、发展、出现、变化、死亡、消失   表示使令 派、让、禁止、命令 使令动词 表示可能、意愿 愿意、应该、应当、能够、能、可以、会、肯、敢、要 能愿动词 表示趋向 上柬、进来、上去、出去、上、下、来、去、回、出、进、下去、过去 趋向动词 表示判断 是、成为、属于 判断词 形容词 表示事物状态 快、激动、熟练、轻松   表示事物性质 好、冷、伟大、聪明   表示事物形状 圆、高、平坦、笔直   数 词 表示确数 三、万、四分之一   表示概数 几、许多、五六十   表示序数 第一、初六、老大   量 词 物量词 根、架、双、寸、吨 用在名词前 动量词 改、顿、趟、阵 用在动词后 代 词 人称代词 我、她、你、自己   疑问代词 谁、哪儿、多少、怎样   指示代词 这、那、这样   副 词 表示时间 已经、曾经、刚、刚刚、正在、将要、马上 时间副词 表示范围 只、都、全、仅仅、单单、一概、一共、总共、一齐、一味、几乎、一同 范围副词 表示程度 很、最、极、挺、顶、太、真、格外、更、更加、愈发、过于 程度副词 表示语气 究竟、难道、偏偏、简直、大约、居然、其实 语气副词 表示肯/否定 必、必须、必定、务必、不、没、没有、未必、不必、不免 肯/否定副词 象声词 模拟事物声音 呼、叭、哗哗、嘤嘤嗡嗡、咣、轰隆、呀、叽叽喳喳、哈哈、啊吆哇   叹 词 表示感叹、呼唤、应答等 表示悲伤、痛苦:唉、哎哟 不同别的词发生组合,单独成句。有些叹词的汉字写法不固定。如:“啊”因为音变又写成“呀”“哪”。 表示愤怒、鄙视:呸、哼 表示惊讶:哎呀、咦、啊 表示呼唤:喂、嗨 表示应答:嗯、哦、晤 表示喜悦:哈哈、嘿嘿   1、名词:表示人或事物、时间、方位,在句子中常作主语、宾语,时间名词、处所名词可以作状语:例如:[今天]咱们开个会。[屋里]他们几个正在开会呢。能被数量词、不被副词修饰,指人的名词+们表示复数,不能重叠(重叠后成为量词性质。如:人人、家家、年年、天天、队队,表示“每一”的意思。) 2、动词:在句子中常作谓语或谓语中心语,多数能带宾语;动词后面一般可以带“着、了、过”等,表示动态。助(能愿)动词在句子中一般做状语、趋向动词可做补语。他[能]来吗。你现在[应该]做作业。 3、形容词:大部分都能作定语,也能作谓语或谓语中心词,有的可作状语、补语,不能带宾语。多数可受程度副词“很、太、非常”等的修饰,并且都可以修饰名词性成分。(激烈)的战争开始了。你坐下来,[慢慢]说。这花〈美丽〉。他走得〈慢〉。 4、数词、量词:数词经常和量词组合,构成数量短语,充当定语或补语。(万里)长城 去。〈一趟〉医院。 5、副词:限制、修饰动词、形容词。副词都能作状语、补语。 6、代词:代词和它所代替的实词或短语的用法大致相当,就是说所代的词语能做什么句子成分,那个代词就能作什么成分。 7、象声词:模拟声音,可以作状语、定语、谓语、补语、独立语,主要作状语。 8、叹词:表示感叹、呼唤、应答,独立性最强,一般不同别的词语发生结构关系,常作感叹词或独立成句。 (二)虚词:是没有实在的意义,只表示结构、语气等语法意义,且不能单独充当句子成分的词。 名 称 意 义 词 例 说 明 虚 词 介 词 用在名词、代词或者词组前面,与它们合起来,修饰或补充说明动词等,表示时间、处所、方向、对象等 表示处所、方向:从、往、朝、在、由 不能单独使用。不能加时态助词“着”、“了”、“过”和表示趋向的动词“来”、“上”、“下”等。 表示时间:从、自从、到、在、当、于 表示状态:以、凭、经、经过 表示方式:按、按照、根据、遵照、本着 表示对象:对、管、将、对于、关于、至于、把 表示关联:和、跟、与、同、连 表示原因:由于、因、因为 表示比较:比、同、跟 表示被动:被、叫、让、给 表示排除:除、除了、除去 表示目的:为、为了、为着 连 词 用来连接词、词组或者句子 经常连接词或短语的:和、跟、与、同、以及

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