让数学实践活动课更具数学味.DOCVIP

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2020-04-01 发布于天津
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让数学实践活动课更具数学味精美图案献元旦活动设计及反思一活动过程一创设情境激趣导入情境描述同学们每年的月日是是元旦这是新年的开始是举国上下欢乐的日子再过两个星期我们将迎来年元旦为了给元旦增添色彩我们班准备出一期庆元旦班刊班刊需要设计精美的刊头这节课老师想让大家用所学的数学知识方法设计刊头作为送给班级最好的礼物希望你们发挥聪明才智把本期刊头设计得既精美又有创意揭示课题精美图案献元旦二自主探究设计图案出示图片引导欣赏小组讨论你们组准备设计制作什么图案设计这样的图案要需要运用哪些数学知识与方法全班交流

让数学实践活动课更具数学味 ----------《精美图案献元旦》活动设计及反思一、 [活动过程] （一）、创设情境,激趣导入 ? 1、情境描述：同学们，每年的1月1日是是元旦,这是新年的开始，是举国上下欢乐的日子。再过两个星期我们将迎来2008年元旦，为了给元旦增添色彩，我们班准备出一期庆元旦班刊，班刊需要设计精美的刊头，这节课老师想让大家用所学的数学知识方法设计刊头，作为送给班级最好的礼物,希望你们发挥聪明才智把本期刊头设计得既精美又有创意。 2、揭示课题：精美图案献元旦（二）、自主探究,设计图案 1、出示图片，引导欣赏。 2、小组讨论：