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职业倾向自我探索
(The Self -Directed Search, Form R, 4th Edition, 1994)
原著者/ John L. Holland, PhD.
中文译者/ 金蕾莅, PhD.
感谢张晓女士对中文翻译的校订
本测验旨在帮助你探索可能从事的职业。如果你已经考虑好了一个职业,测验的结果可能会支持你的想法或者对其他的可能性提出建议。如果你还没有确定未来的职业,本测验也可能会帮你圈定出一小部分职业以做进一步考虑。大多数人发现填答本测验既有帮助又充满乐趣。如果你仔细遵循每一页的引导,你应该拥有到同样的体验。不必匆忙,仔细地完成本测验题目将有更多的收获。请用铅笔填写,以便修改。
姓名_______________________;填写日期_______________________
性别_______________________;年 龄_______________________
年级_______________________;院 系_______________________
第一部分 职业白日梦
请列举你已经思考过的未来可能从事的职业。也列举出你曾空想过的职业或者那些你与其他人考虑过的职业。尝试着思考白日梦背后的故事。将你最近思考的职业写在第一行,然后用倒叙的方式,由近及远,把考虑过的工作依次写在横线上。
职业
1.___________________________________________
2.___________________________________________
3.___________________________________________
4.___________________________________________
5. __________________________________________
6.___________________________________________
7.___________________________________________
8.___________________________________________
第二部分 活动
下面列举了各种活动,请就这些活动判断你的偏好。L代表“喜欢”, D代表“不喜欢”或者“无所谓”。请在相应的○里打√。
R
L
D
修理或组装电子产品
○
○
修理自行车
○
○
修理或组装机械产品
○
○
用木头做东西
○
○
参加技术教育或手工制作课程
○
○
参加机械制图课程
○
○
参加木工技术课程
○
○
参加自动化机械课程
○
○
与杰出的机械师或者技术人员一起工作
○
○
在室外工作
○
○
操作自动化机器或者设备
○
○
L的总数 ( )
I
L
D
阅读科学书籍和杂志
○
○
在研究室或实验室工作
○
○
从事一项科学项目
○
○
研究一个科学理论
○
○
从事与化工品有关的工作
○
○
应用数学解决实际问题
○
○
上物理课
○
○
上化学课
○
○
上数学课
○
○
上生物课
○
○
研究学术或者技术问题
○
○
L的总数 ( )
A
L
D
素描 / 制图 / 绘画
○
○
设计家具,服装或者海报
○
○
在乐队/管弦乐队/其他组团中演奏
○
○
练习乐器
○
○
创造肖像或者拍照
○
○
写小说或者戏剧
○
○
上艺术课
○
○
编曲或者谱曲(不限曲种)
○
○
与有天赋的艺术家、作家或者雕塑家一起工作
○
○
为他人表演(跳舞、唱歌、小品等)
○
○
阅读艺术、文学或者音乐类文章
○
○
L的总数 ( )
S
L
D
会见重要的教育家或者咨询师
○
○
阅读社会学文章和书籍
○
○
为慈善团体工作
○
○
帮助他人解决他们的个人问题
○
○
研究青少年的犯罪问题
○
○
阅读心理学文章或者书籍
○
○
上人类关系课程
○
○
在高中教书
○
○
照看有精神疾病的病人的活动
○
○
给成年人讲课
○
○
从事志愿者的工作
○
○
L的总数 ( )
E
L
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