园林植物生长环境 教学课件 ppt 作者 卓开荣 逯昀 主编第四章.ppt

第四章 园林植物的营养环境 【学习要求】 技能目标 【学习】园林植物的营养环境的内容如化学肥料、有机肥、生物肥、生物有机肥的种类及在培肥土壤改善植物营养状况等方面的作用及发展趋势； 【熟悉】 熟悉营养施肥等环境条件对园林植物的影响;有机肥、生物肥等有机肥料的生产过程及原理；氮、磷、钾等化学肥料的性质、特点及原理。 【学会】化学肥料的定性鉴定、土壤速效养分的测定、营养土和营养液的配制、植物营养缺素症的观察诊断和有机肥发酵、腐熟等基本技能，应用到调节施肥措施上，以满足园林植物正常生长的营养条件。 必要知识 【了解】植物必需的营养元素、植物对矿质营养的吸收规律；植物营养临界期和植物营养最大效率期的基本概念和施肥的基本原理。 【理解】不同植物的需肥时期、施肥方式对肥效的影响。化学肥料、有机肥、生物肥、生物有机肥的内涵及发酵、腐熟的原理及其肥效规律； 【掌握】不同肥料的特点、施肥方法以及配方施肥技术。化学肥料的定性鉴定、土壤速效养分的测定、营养土和营养液的配制、植物营养缺素症的观察诊断的原理与技术。 第一节 园林植物营养与肥料 一、园林植物营养 二、肥料 一、园林植物营养 (一)园林植物营养的概念 (二)园林植物对养分的吸收 (三)植物营养的阶段性 (一)园林植物营养的概念 园林植物在生长发育的全过程中，除了从外界环境中吸收光、CO2、、H2O外，还必需从外界环境中吸收所需的营养物质如硝酸铵、氨基酸、磷酸钠、核酸、硫酸钾等氮、磷、钾的无机盐及一些简单的有机物质，才能维持其正常的生长发育。这部分营养物质称之为园林植物营养。 (二)园林植物对养分的吸收 1.植物根部对养分的吸收 2.根外营养 1.植物根部对养分的吸收 ⑴养分向根部的迁移 是指分散在土体中的养分输送到根表的过程。一般经过质流、截获、扩散三种方式进行。 ①质流 是指养分作为土壤溶液中的溶质随土壤溶液运送到根表的过程。质流是因植物的蒸腾作用而引起的。通过这种方式养分迁移的距离较长，数量较多。 ②截获 是指根系在土壤里伸展过程中吸取直接接触到的养分。一般根系截获养分不到吸收总量的10％。 ③扩散 是依靠养分的化学势自发地从浓度高向浓度低的地方的迁移过程。由于植物根系不断吸收养分，使根际土壤溶液中养分浓度相对降低，使根际土壤与土体溶液间出现养分浓度差，导致养分由土体向根表迁移。这种迁移一般速度慢，距离也短。影响扩散作用的主要因素有土壤水分的含量、不同土体间土壤溶液中离子的浓度差以及根系的吸收活力。 1.植物根部对养分的吸收 ⑵养分在细胞膜外表面聚集 到达根系的养分离子必须穿过由细胞间隙、细胞壁微孔和细胞壁与原生质膜之间的空隙构成的自由空间，才能到达细胞质膜。 ⑶养分的跨膜吸收过程 养分通过自由空间到达原生质膜后，还需穿过该膜和各种细胞器，才能进入细胞内部，参与各种代谢过程。 ⑷养分由根部运输到地上部 根吸收的养分首先进入木质部导管，然后向上运输。其中一部分养分由根的外表皮，穿过皮层进入中柱，另一部分则通过木质部和韧皮部的薄壁组织由根系向地上部运输。 2.根外营养 是指植物通过叶部吸收养分进行营养的方式。它是补充根部营养的一种辅助手段，对加强植物营养也具有一定的意义。它只是在植物生长后期根系吸收能力减弱，出现缺素症状，或因遭受自然灾害而需要迅速补充养分等特殊情况时，才应用根外营养。 （三）植物营养的阶段性 1.植物营养临界期 2.植物营养最大效率期 1.植物营养临界期 植物营养临界期是指某种养分缺乏、过多或比例不当，对于植物生长发育起着明显不良影响的那段时间。在营养临界期，植物对某种养分需求的绝对数量虽然不多，但很迫切，若因某种养分缺乏、过多或比例不当而受到损失，即使在以后该养分供应正常也很难弥补。 同种植物的不同营养元素以及同种营养元素对不同的植物其营养临界期不完全相同，但多出现在植物生育前期。大多数植物磷素营养的临界期多出现在幼苗期，或种子营养向土壤营养的转折期。 2.植物营养最大效率期 植物营养最大效率期是指某种养分能够发挥最大效能的那段时间。这一段时间植物对某种养分的需求和吸收量都是最多的。一般这一段时间，植物的生长发育最旺盛，吸收养分的能力最强，如能及时满足植物对养分的需求，其增产效果非常显著。 二、肥料 （一）肥料的概念 （二）肥料对园林植物生长的影响 （一）肥料的概念 1.有机肥料 指含有较多有机质的肥料，如各种粪尿肥，厩肥，堆沤肥和绿肥等在农业生产上又叫农家肥料。有机肥属完全肥料。 2.化学肥料 又称无机肥料，是指工厂制造或开采矿石经加工而成的各种商品肥料或是做为肥料用的工厂的副产品。如碳酸氢铵、硫酸铵、氯化铵、尿素；过磷酸钙、钙镁磷肥、磷矿粉；硫酸钾、氯化钾；各种微量元素肥料和复合肥料。 3.生物肥料