德玉智如2018---2019学年度第一学期教师工作述职中国科学院附属玉泉小学五级部耿程程.pptVIP

PART 德 玉 智 如 2018---2019学年度 第一学期教师工作述职 中国科学院附属玉泉小学 五级部 耿程程 述职报告 “我的岗位职责” 落实情况 “教学” 情况 “自我发展” 情况 综合 “班级建设” 落实情况 带领学生认真阅读和学习《儿童宪法》 落实儿童宪法各项条款 第一部分：“我的岗位职责”落实情况 备课 教案 语文复备 语文修改 课件 语文教学工作 上课 （11节） 试卷 （语文试卷） 作业 辅导 研究课 课前 （检查预习） 全批全改 全批全改 自我时间 集体备课 课中 （讲授新知） 表扬鼓励 分层 一帮一 课后 （及时讲练） 查漏补缺 创新 反复检查 反复试讲 课前 （检查预习） 全批全改 课中 （讲授新知） 表扬鼓励 课后 （及时讲练） 全批全改 分层 查漏补缺 创新 课前 （检查预习） 全批全改 课中 （讲授新知） 表扬鼓励 课后 （及时讲练） 自我时间 一帮一 反复检查 全批全改 分层 查漏补缺 创新 课前 （检查预习） 全批全改 课中 （讲授新知） 表扬鼓励 课后 （及时讲练） 第二部分：“教学”情况 序号 教学工作内容（从备课、教研、研究课、课堂教学课时量、适性课程教学、教学成绩等方面总结） 完成情况 数据与证据的汇总和统计 1 按照学校要求教授学校开设的各种课程，完成规定的教学工作量，熟悉《课程标准》和学情，认真备课，按时、保质地完成教学任务，取得良好的学业成绩。 良好 教学工作量： 认真完成每周11节课 保质保量完成教学任务 不迟到早退 备课情况： 认真备课，提前两周储备课 第二部分：“教学”情况 序号 教学工作内容（从备课、教研、研究课、课堂教学课时量、适性课程教学、教学成绩等方面总结） 完成情况 数据与证据的汇总和统计 2. 分层布置作业，细致地批改和讲解学生作业，解答学生疑问。 良好 基础作业：完成课本上要求的作业和内容 提高作业：背诵名家名篇，提升学生的文化素养 3. 对学生进行个别或群体辅导，不断提高个体差异生的学业成绩。 良好 班级个别同学成绩显著提高 第二部分：“教学”情况 序号 教学工作内容（从备课、教研、研究课、课堂教学课时量、适性课程教学、教学成绩等方面总结） 完成情况 数据与证据的汇总和统计 4 组织考试或考查，选择或编写考卷，批改试卷并登记学生成绩。 良好 学生期末和日常考试监考 认真批改学生试卷将学生成绩进行登统 5 参加“飞检”和各类监测，分析考试成绩或结果，分析教学质量，提出改进措施，并定期向学校和家长进行汇报。 良好 定期向家长汇报学生近期学习状况并沟通改进 （家长会PPT） 第二部分：“教学”情况 序号 教学工作内容（从备课、教研、研究课、课堂教学课时量、适性课程教学、教学成绩等方面总结） 完成情况 数据与证据的汇总和统计 6 积极参加课程改革，并在课堂教学中积极落实。 良好 在课堂教学中积极落实 7 参加教师集体备课、教研活动和周研究课展示活动，并发挥积极作用。 良好 研究课： 《迟到》、整本书阅读《战马》 第二部分：“教学”情况 序号 教学工作内容（从备课、教研、研究课、课堂教学课时量、适性课程教学、教学成绩等方面总结） 完成情况 数据与证据的汇总和统计 8 参与适性课程的教学活动，完成规定的工作量，取得良好的质量。 良好 和孩子们一起上好《 羊毛毡手工DIY》适性课 第二部分：“教学”情况 第三部分：“班级建设”落实情况 序号 班主任或助理班主任工作内容（从班级计划、班级建设、微国家建设、教室文化、追星、班级成绩、安全、家校交流等方面总结） 完成情况 数据与证据的汇总和统计 1 承担班主任或助理班主任，完成学生的管理和教育任务，保证学生的身心健康和安全。 良好 担任班主任工作 对学生进行安全教育 没有出现安全事故 安全、环保、礼仪教育 第三部分：“班级建设”落实情况 序号 班主任或助理班主任工作内容（从班级计划、班级建设、微国家建设、教室文化、追星、班级成绩、安全、家校交流等方面总结） 完成情况 数据与证据的汇总和统计 2 对学生做出评价，撰写相关评语，支持学生“追星计划”，促进学生不断发展。 良好 认真完成学生评价手册的填写工作认真 用心撰写学生评语认真登记统计学生追星情况 并下发奖状 第三部分：“班级建设”落实情况 序号 班主任或助理班主任工作内容（从班级计划、班级建设、微国家建设、教室文化、追星、班级成绩、安全、家校交流等方面总结） 完成情