- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教育部教育管理信息中心
PAGE
PAGE 1
第二届全国ITAT教育工程就业技能大赛预赛试题3Ds MAX三维设计(A卷)
姓名:____________________ 准考证号:_______________________
题号
一
二
三
总分
得分
注意:在指定的路径下创建以姓名和准考证号命名的文件夹,并将试题答案存放在以题号命名的子文件夹中。凡未按照要求将试题存放在相应文件夹中的考生成绩一律作废。
*请将源文件和输出的JPG效果图存在相同的文件夹中。
1 . 利用基本几何物体、Editable Ploy工具、材质编辑器及相关工具做出如下图片效果(素材:“卡通”下的“cartoon_diiffuse.jpg”共60分)
提示:
创建一个球体,面数不宜太高。(5分)
将球体塌陷成Editable Ploy,进行点编辑,形成图中形象的雏形。(10分)
对顶部的最高点运用Chamfer工具,使之形成一个面。(5分)
在Editable Ploy上,增加TurboSmooth,设置细分精度。(5分)
编辑max自带的Ink’n Paint卡通材质,在Lighted通道增加cartoon_diiffuse.jpg贴图,调节Shaded通道的影响值,启动Ink Controls,为物体勾勒边缘线。(15分)
在物体修改面板中,增加UVW Mapping修改器,以调整cartoon_diiffuse.jpg在模型上的投射方式和位置。(10分)
最后设置自由摄像机,渲染输出,格式为jpeg,尺寸为640x480(10分)
2 . 利用基本几何物体、二维样条线、Editable Ploy工具做出如下图片效果(共60分)
提示:
创建一个Box,相应增加各个方向上的Segments数。(5分)
将其塌陷为Editable Ploy,对相关边缘运用Chamfer工具(5分)
在顶部区域积压出新的几何形体,并根据图示,运用相关Editable Ploy工具完成顶部突出小角的创建。(15分)
在物体修改面板中,增加TurboSmooth,设置细分精度。(5分)
回到Editable Ploy层级,运用点次物体层级下的Soft Selection制作百利包表面略微不平的效果。(5分)
根据图示,运用二维样条线获得吸管雏形,通过对样条线Rendering窗口的选项勾选,直接得到如此形状的圆管状。(10分)
将圆管状物体塌陷为Editable Ploy,运用相关Editable Ploy工具完成吸管中部类似锯齿状的外形。(5分)
为模型赋予浅灰材质,设置自由摄像机,渲染输出,格式为jpeg,尺寸为640x480。(10分)
您可能关注的文档
- 我们相信让你的未来就像宝藏一样我们是谁.pptx
- 我国企业会计的未来展望戎辉辉张庆彪.docx
- 我国的基本经济制度经济百花园公有制为主体,多种所有制经济共同发展.pptx
- 我国经济发展与扶贫开发形势专题四川大学形势与政策教研室.pptx
- 我的大学第一期香港大学李若希上海交通大学陈梦玲复旦大学李子衿组长-谢尘竹组员-毛雨婕、李左亭、肖志杰、.ppt
- 房地产债务专题研究1融资新政下的房地产债务专题研究联合行业观点-.pdf
- 房屋出租合同houserentalcontract出租方(简称甲方).docx
- 房屋租赁合同出租方(甲方).docx
- 打开“潘多拉的魔盒”手把手教你识舞弊.pdf
- 打散重构思维在化学试题命制中的运用乌晓璐周艳(龙赛中学浙江宁波315201).doc
文档评论(0)