大工学子母校行计划书参考2.doc

2013年寒假社会实践活动 策划书 团队名称：大连理工大学“大工学子母校行”赴********中学寒假社会实践团 高中名称 : ******** 指导教师：****** 队长姓名：***** 队长学号：******* 队长电话：******** 队员名单：****、****、**** *****、*** 实践地介绍: ***是新中国成立后在*******创办的首批高级中学，是首批省级规范化学校和******“十五”普通高中名校。连续十几年被评为全市教学工作先进单位，先后诞生了多名省市级高考状元。************************** 实践目的： 帮助母校学生更加直接的认识并深入了解大连理工大学，吸引优秀学子们跨入大连理工大学这座优秀的科学殿堂； 与正在积极备考的高三学弟学妹们进行学习经验和学习方法上的交流，针对他们热点问题给予解答和帮助； 增进大工学子与母校学弟学妹的友谊； 深化大工与******的友谊，搭建起大工与*****的桥梁。 实践形式： 与校方沟通：重返母校，与校领导为后期的详细安排做好充足的沟通与协调，确保活动整个过程的顺利进行； 探访恩师：与恩师交流大学学习生活的心得及高中难忘的生活点滴，表达对母校及老师培养的感恩之情，和愿为母校尽一分力的拳拳之心； 宣传：宣讲会召开前夕，做好悬挂条幅、张贴海报等前期宣传，让更多母校学子了解活动的目的并充分响应母校行活动，确保活动影响与规模； 调查问卷：以调查问卷的形式，用最直接最真实的形式了解母校学子亟待解决的学习及生活问题，从而能有针对性地开展座谈，保证宣讲会的质量及后期效果； 调研报告：在实践后对调查问卷的结果及实践过程中体现出的一些问题进行详尽的统计分析处理，得到一分高质量的调研报告； 开展宣讲会：我队成员在学校安排的阶梯教室开展宣讲会，内容主要包括大连理工大学基本情况的介绍、优势专业介绍、对大工在*****省的分数线以及今年的预期进行分析，并结合自己亲身经历讲述在大工的学生生活、介绍大工良好的学习氛围，以及丰富多彩的文体活动。 目的及意义：让同学们更好的认识大连理工大学，更好的认识大学生活，为以后的大学生活做好充分准备。同时，通过宣讲会，让他们能够在高考这条道路上少走弯路，在填报志愿时能够得到一分我们的指引。 分组交流、解惑：互动环节，由小组成员分成若干组，深入母校学子中间，与几名同学交流学习方法等心得体会，针对不同同学的问题进行详尽的解答，根据不同情况得出恰当的解决办法，并相互留下联系方式与QQ群号和相关人人公共主页，方便以后的交流与进一步帮助； 赠送纪念品：活动结束后，统一分发带有大连理工大学特色的书签或课程表等纪念品，上面也印有活动相关的QQ群号、人人公共主页地址，确保活动宣传效果的长期性和有效性； 人员分工： 活动计划书：*** 实践报告编写组：***** 前期准备组（队旗、各种条幅设计，人人主页管理）：***** 会计：***** 拍照、摄像：***** Ppt制作组：**** 视频制作组：***** 实践具体安排： 进行实践之前： ①召开小组会议，讨论宣讲会内容，听取各成员意见； ②明确分工，小组各成员相互协作； ③联系母校，确定时间。 ④准备宣传材料，个人演讲稿，策划活动流程及汇总意见，写成策划书； ⑤准备具有大工特色小礼品；联系电台或报社，尽量邀请记者随行，进行报道 ⒈实践前期准备： ①上午去母校与校方领导沟通，探讨关于建立实践基地的有关事项，确定活动的详细实施计划。 ②在校园醒目位置悬挂活动条幅，在学校公告栏、高三年级所在楼层、学生食堂及学生超市内张贴活动宣传海报，进行此次活动的前期宣传。 ③中午向同学们发放“大工学子母校行”宣讲会的宣传单（宣传单上附有大工简介、宣讲会的时间地点等）。并针对高三年级同学做问卷调查、收集高三同学们关注的热点问题。 ④下午进行团队会议，总结第一天的实践情况。整理、统计对高三年级同学做出的问卷调查结果。将结果做成图表的形式展现出来，记录下高三同学中的热点问题。针对这些问题，团队通过细致的讨论确定第二天的宣讲会上主要帮助同学们解答的问题。 ⒉实践中期： ①利用教室内的多媒体设备播放宣传大工的视频，让学生们更好地了解大工 ②首先队长进行活动主题的讲解，并说明来意；随即队员们进行简短自我介绍 ③以座谈会的形式向与会学生介绍大工，增进他们对大学的了解；每位队员结合自己专业向学生介绍专业特色与发展方向，以便于学生高考后专业选择。 ④励志演说，鼓励高三学生树立目标； ⑤互动环节，交流学习方法等心得体会，传授经验并现场答疑； ⑥深入母校学子内部，分组进行交流，更为细致和详细的解答他们的问题； ⑦活动过程中进行影像及文字记录，并与活动结束前与与会学生合影留念 ⑧在校园内与其他学校联合设立咨询点，母校学