人教版英语必修一Unit 2(Writing)海报写作课 教学课件.ppt

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如何写英文海报 How to write a poster 英文海报(Poster)是用来告知广大公众有关戏剧、电影以及球赛等活动的招贴,是英语应用文中的一种重要体裁,用途很广。包括活动宣传、招聘广告和人物介绍等。 海报类别 1.活动宣传—可以先介绍需要宣传的活动及目的,再写活动的地点、时间、活动安排及注意事项。 2.招聘广告—首先要对用人单位简单介绍,然后说清楚招聘条件等。 3.人物介绍—先把所要介绍的人物的名字放在显要地位,然后依次介绍人物信息,如从事单位等。 英文海报一般包括标题、正文、落款等构成。 (1)标题:居中标在海报的正上方,用简洁、引人注目的语言概括要宣传的主要内容。如: Basketball Match, English Corner, Volunteers Wanted, Film News等字样。 (2)正文:不同的海报其正文部分的侧重点不同。对于介绍性的海报,首先引出话题,其次列出原因,最后总结。对于宣传类海报,要写清楚具体内容,如:活动内容、地点以及参加规定、主持或举办单位等。 (3)落款:出海报的单位署名通常放在右下角,日期位于署名的下一行,即可以写在右下角,也可以写在左下角。 【注意事项】 (1)海报的标题必须简洁明了,词数不能太多,而且必须能吸引读者的注意力。 (2)海报的写作目的就是让读者了解活动的信息,传达信息才是海报最重要的任务。所以文字的修饰要服务于信息,不能玩文字游戏,使读者摸不着头脑。 (1)开头语:第一句话交代活动的目的、名称、地点和时间。 ① In order to enrich students’ extracurricular activities, our school is holding an English party at seven in the concert hall this evening. (为了丰富学生们的课外活动,我们学校将于今晚七点在校音乐厅举行英语晚会。) ② In order to improve our spoken English, we are going to have an English-speaking contest for all the students of our school in our school meeting hall from 7:00 p.m. to 9:00 p.m. tonight. (为了提高我们的英语口语,我们将于今晚7点到9点为全校同学在我校会议厅举办一场英语演讲比赛。) (2)正文:交代活动的相关内容。 ① → You can buy tickets online, and the price is 2 yuan for each. (你可以上网订票,每人两元。) ② → The students who want to take part in the contest should come to sign up at the office of the Students’ Union before Sept. 30. (有意愿要参加比赛的同学,请于9月30号前到学生会办公室报名。) (3)结束语:用一些鼓励性的语言激发读者的兴趣。 ① → All are warmly welcome. (热烈欢迎各位。) ② → Catch the chance, or you will regret. (抓住机会,别让自己后悔。) ③ → If you are interested, please call Li Hua at 515 0652 or email… (如果你对活动感兴趣,请致电李华5150652或发邮件…) 宣传活动类模板: 【实战演练】 为提高我校学生的英语水平,我们将举办英语演讲比赛(English-speaking contest), 请你根据下面的信息,以学生会( the Students’ Union)的名义写一份海报,回应全校同学参加,届时特邀请本校美籍教师史密斯先生颁奖。 四步写作规范 第一步:审题构思很关键 一、审题 1.确定体裁:本文为_____________________ 2.确定人称:本文的主要人称为____________ 3.确定时态:本文使用___________和_________ 二、构思 1.第一层介绍将要举行_______________及举行的时间、地点和目的。 2.第二层介绍可参赛的___________ 3.第三层________________________ 第二步:核心词汇想周到 1._______________________提高英语口语 2.________________

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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