网络技术与应用实验教程课件刘瑞林 9787 5663 0283 0网络技术与应用 第1章.ppt

网络技术与应用实验教程 对外经济贸易大学 信息学院 刘瑞林 lrl@ 课程概况 本课程是实验课程 课时：36 班级人数：限制在30人比较合适 授课方式：理论+实验 每节课用五分之一时间复习所用理论基础或原理，最好前节课布置给学生 五分之四时间是实验时间 互动式、讨论式授课模式 每个实验均由案例所提出的需求，给学生技术为应用服务，为管理服务，为战略服务的理念 学生小组：根据实验室的情况，安排实验小组，我校的实验室适合两-四人的工作组，所以我安排2-4人为一小组 实验环境 软件部分： 采用VMWare虚拟机软件，安装在单机版操作系统之上，在VM平台上安装网络版操作系统，这种方式可以在一台机器上共享不同的实验平台，只要计算机的内存足够大，就没有任何问题。 硬件部分： 我所用为专用的网络技术实验室，配备三层交换机和二层交换机，组成树形结构网络。 实验室是课余时间开放，为学生提供课外实验和科研活动平台 作业 期中布置一个前半学期的综合实验作业，提交实验报告 期末布置一个综合作业，采用两种方式 教师提供几个企业的需求，包括企业人员结构、部门等详细信息。 实验小组互为客户，提前一个星期准备需求信息给教师，教师要把关；课堂上给两个小组时间互相提出需求的时间，注意提醒要充分了解对方的需求。 期末作业需要提交实验报告 平时的作业（6次，课堂检查并记录） 相关新技术资料的查阅和分享 常用小软件的试用和分享 成绩评定 实验课程最好采用通过或不通过的评定方式（我校依然按理论课程评分） 主要依据平时的表现、在本课程的进步等方面，避免混学分的情况出现。所以平时的评价记录是很必要的。 课程内容 理论部分复习，包括复习常用的网络命令、介绍VMWare的使用方法（6课时） 网络互联（4个实验，8课时） 网络服务（4个实验，8课时） 网络管理（4个实验，8课时） 期中作业点评（1课时） 期末作业（5课时） 第一章-理论部分 1.网络互联原理和方法 2.网络服务 3.网络管理 1.网络互联 在本课程中，主要考虑在企业内部或其他组织内部的局域网建设和局域网互联，而不考虑广域网互联部分。 1）局域网（LAN）技术 以太网技术标准 10BASE 100BASE 1000BASE 10000BASE LAN的设备-交换机 共享式 交换式 三层 网络互联设备-路由器 2）虚拟网技术（VLAN） 虚拟专用网络(Virtual Private Network-VPN)是在公用网络上建立专用网络的技术。 VPN网络中任意两个节点间的连接不使用传统专用网所使用的端到端物理链路，而使用公用网络服务商所提供的网络平台中的逻辑链路，网络用户的数据在逻辑链路中传输。 VPN技术主要采用隧道技术、加解密技术、密钥管理技术和使用者与设备身份认证技术以保证网络的数据安全。 VPN应用 企业网络互联 员工接入企业网络 VPN的分类 按设备分 按协议分 按应用分 VPN的技术 隧道技术，是实现VPN的最关键技术，是在公共网络上建立逻辑信道，建立逻辑信道是利用隧道技术实现的，IP隧道可以建立在数据链路层和网络层。 加密技术，加密传输信息的加密技术最常用是SSL(安全套接层)和IPsec(IP网络安全协议)。 QoS技术，是说在VPN所建立的隧道中，以建立一条性能符合用户要求的隧道。 3）无线局域网技术 利用射频(Radio Frequency-RF)技术，取代双绞线所组成的局域网络，使用无线电波作为数据传送的媒介，传送距离一般在几十米范围。 无线网设备 无线局域网网卡 无线天线 无线局域网接入点 无线路由器 无线网标准 IEEE802.11 无线网应用 办公或休闲 2.网络服务 C/S模式 客户和服务器是参与通信的两个应用实体，客户方主动发起通信请求，服务器等待客户的通信请求。 客户和服务器是连入网络的独立计算机进程。当某一台计算机的一个进程向其他计算机提供各种网络服务时，它就被称为服务器；访问服务器资源的计算机进程是客户机或简称为客户。 严格地说，客户机／服务器模型并不是从物理分布的角度来定义的，它体现的是一种网络服务模式。 在国际互联网上，几乎所有的服务都是以客户/服务器的模式进行。 1）域名解析系统（Domain Name System-DNS） 提供常说的域名解析服务。 互联网上的WEB服务是通过ip地址进行识别的，但ip地址不容易记忆，但是使用域名就方便得多了，DNS的作用就是将便于记忆的域名解析成可以识别的IP地址，这个IP所指向的计算机就是提供WEB服务的计算机。 域名服务器的层次 根服务器，在这个层次体系的顶部，它是顶层域的管辖者，DNS服务器的层次对应着域名的层次（例如edu的和uibe的DNS），但是这两者并不完全对等。当下层的DNS解析不出请求的域名时，可以将请求转