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【教学常规管理制度】
教学工作二级管理暂行规定
为明确学校教学管理职能部门和专业部教学管理工作的定位和职责,建立科学的教学管理运行机制,提高教学管理效能,实现教学管理的规范化、科学化和制度化,不断促进我校教学管理水平和教学质量的提高,根据上级相关规章制度和文件精神,结合学校实际,特制定本规定。
一、教学管理部门工作定位和功能
(一)教务处、实训处的工作定位和功能
教务处、实训处是学校的教学管理职能部门,是代表学校行使教学管理行政职权的业务机构,同时又是学校教学工作的归口和统计部门,执行学校的各项方针、政策、任务和学校领导交办的相关工作,对专业部教学工作起指导、检查、协调和保障的作用。
1.全面掌握教学方面的相关信息,及时向学校领导提出报告和建议、方案,供学校领导决策参考,创新和发展学校教学特色。
2.起草、制订教学方面的规章制度;负责对专业部提供指导性文件。
3.依据教学管理制度对专业部工作进行教学督查。
4.对各专业部之间的教学工作负有协调的职责;配合专业部解决日常教学工作中的问题。
5.指导全校课程改革、课题研究、师资培养工作。
6.指导、协调、检查各专业部教研组开展工作。
7.组织开展全校性的教学活动和相关教学竞赛活动。
8.做好教学管理方面各项统计工作和教学档案资料工作。
9.做好图书馆、资料室、文印室的管理工作。
10.做好实训设备、材料的购置和统筹管理工作;做好实训基地的规划建设工作。
(二)专业部教学管理工作定位和功能
专业部是按专业建立的教学基层管理组织,根据经教育局审核的专业实施性人才培养方案,组织课堂教学工作负责专业部内的日常教学管理工作。
1.做好市场调研,提供专业设置和人才培养的建议和方案。
2.制定所属专业发展规划和学期工作计划。
3.推进所属专业的课程改革。
4.制订本部门教师进修和培养计划,并组织实施。
5.做好教师的教学工作安排。
6.贯彻与执行学校的教学管理制度,落实教学“六认真”,并进行检查、考核。
7.负责所属教研组的管理。
8.制订所属专业的教学设备、设施的购置方案;做好实训设备的日常使用、管理、维护工作。
9.做好本部门的档案管理工作。
二、教学管理的具体内容和职责
(一)专业实施性人才培养方案与课程标准管理
1.教务处、实训处职责
(1)下达专业实施性人才培养方案和课程标准的制定(修订)任务,并提出制定与修订的基本原则和要求。
(2)负责审核各专业部制定(修订)的专业实施性人才培养方案,提交校长会议讨论、审核、定稿,并上报教育局审批。
(3)对各专业部编写的课程标准按专业进行复核。
(4)督促检查各专业专业实施性人才培养方案的具体实施情况。
(5)审批各专业部专业实施性人才培养方案实施过程中提出的调整方案。
(6)统筹基础课程和特色课程课程标准的制(修)订。
2.专业部职责
(1)在专家委员会的指导下,根据学校制定(修订)专业实施性人才培养方案的基本原则和要求,负责制订所属专业的专业实施性人才培养方案。
(2)根据专业实施性人才培养方案,组织有关专业教研组做好课程标准的编写与修订工作。
(3)负责专业实施性人才培养方案的实施。
(4)实施专业实施性人才培养方案过程中需要调整时,必须办理申请调整手续,并经审批后实施。
(5)根据社会发展需要以及学校专业发展规划,及时组织新专业的调研、申报工作,并写出专业建设方案。
(二)日常教学工作管理
1.教务处、实训处职责
(1)负责编制校历。
(2)负责汇总、编制全校教学进度表。
(3)负责整理汇编各专业部课程表,负责全校体育课、阅览课、活动课等课程统筹,形成全校总课程表。
(4)汇总专业部教师教学任务。
(5)负责课程总调度。涉及因法定节假日休息、组织考试、运动会等较大规模的集体活动的大范围调课,由教务处、实训处会同专业部实施。
(6)负责全校教师教学工作量的审核。
(7)负责对专业部日常教学管理工作进行督察、指导。
(8)负责全校教师业务档案管理。
(9)负责全校教师调配。
(10)负责对专业部聘请的外聘教师进行资格审查、备案,报学校领导审批。
(11)负责审核全校选修课的开设、落实工作。
(12)负责全校两操轮值表的安排和对各部执行情况检查。
2.专业部职责
(1)根据专业实施性人才培养方案及校历负责填写本部各班级的教学进度表,在教学运行过程中根据实际教学需要负责教学进度表的调整和实施。
(2)落实安排教学任务,并及时上报。
(3)安排本部门课程表,于每学期开学前交教务处审核后付诸实施;
(4)负责本部门教师调课。
(5)完成本部门学生选修课的选课工作。
(6)统计本部门教师教学工作量,并上报教务处审核。
(7)在实训处总体协调下,做好本部门实训的安排、联系、检查等工作。
(8)负责本部门教
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