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小猴子下山课堂导入一物像人又像狗,爬杆上树是能手,爱吃香蕉爱吃桃,家里没有山里有。 —— (打一动物)新课导入猴子 灵长目动物,猴子一般大脑发达,眼眶朝向前方,眶间距离窄,手和脚的趾分开,大拇指灵活,大多数能与其他趾对握。字音学习kuài块yí kuài一 块bīnɡ kuài 冰 块笔顺:我吃了一块蛋糕。造句:字音学习fēi非fēi chánɡ非 常mò fēi莫 非笔顺:造句:妈妈每次给家人做饭的时候都非常开心。字音学习chánɡ常pínɡ chánɡ 平 常jīnɡ chánɡ 经 常笔顺:我经常和妈妈一起去公园赏花。造句:字音学习wǎnɡ往wǎnɡ shì 往 事xiànɡ wǎnɡ 向 往笔顺:妈妈让我看住弟弟,不要让他往马路上跑。造句:字音学习ɡuā瓜xī ɡuā西 瓜ɡuā ɡuǒ瓜 果笔顺:明明喜欢吃西瓜。造句:字音学习jìnjìn mén 进 门进jìn tuì 进 退笔顺:我一边和客人打招呼,一边热情地对他们说“请进!”造句:字音学习kōnɡ空tiān kōnɡ 天 空kōnɡ jiān 空 间笔顺:窗外,朵朵白云飘浮在广阔的天空中。造句:字音学习hóujiē猴结猴子结果字音学习bāikánɡ扛掰掰断扛东西字音学习rēnɡmǎn扔满饱满乱扔词语解释非常:异乎寻常的;特殊的。高兴:愉快而兴奋。可爱:令人喜爱。 例句:我有一只可爱的小白兔。整体感知 读课文,找一找:小猴子到了哪些地方?小猴子在这些地方做了什么?精读课文结合下列图片,说一说猴子分别做了什么。精读课文根据图片,结合课文找一找:1、这是什么地方?玉米地。2、你看见了什么?小猴子、玉米。3、小猴子做了什么?小猴子掰了一个扛着往前走。精读课文1、这是哪里呢?桃树。2、你看见了什么?满树又大又红的桃子。3、小猴子做了什么?小猴子扔了玉米,去摘桃子。精读课文1、这又是什么地方呢?瓜地。2、你看到了什么?满地又大又圆的西瓜。3、小猴子做了什么?小猴子扔了桃子,去摘西瓜。精读课文1、抱着西瓜的小猴子看见了什么?小猴子看见一只小兔子。2、小猴子又做了什么?小猴子扔了西瓜,去追小兔子。精读课文齐读最后一段,说一说小猴子最后带了什么回家? 小猴子最后什么也没得到,只好空着手回家了。精读课文思考:猴子为什么只好空着手回家去? 因为小猴子做事没有明确的目标,而且三心二意,所以最终他什么也没找到,只好空着手回家去。课堂小结 本文通过对小猴子下山经过的描写,告诉我们无论做什么事情都要有明确的目标,要有始有终,否则将一事无成。课后作业1、会写本课生字,读熟课文。2、向爸爸妈妈讲述这个故事。谢谢大家
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