江苏省中等职业学校学业水平考试会计类技能考试大纲（试行）.docVIP

PAGE PAGE 16 江苏省中等职业学校学业水平考试 会计类技能考试大纲 （试行） 一、制定依据 江苏省中等职业学校会计类专业技能考试，按照《省教育厅关于进一步完善中等职业学校学生学业水平考试制度的意见》（苏教职〔2018〕9号）、《省教育厅省财政厅关于做好中等职业学校学业水平考试技能考点标准化建设的通知》（苏教职〔2017〕27号）等要求，以江苏省中等职业教育会计、会计电算化、统计事务、金融事务、农村经济综合管理等专业的人才培养方案及技能教学标准为依据。 二、命题原则 1.通用性原则。根据中等职业教育技能型人才培养目标及其技能教学要求，以会计类中各专业的通用技能、岗位职业素养等方面的共性要求为主要考核内容，注重构成岗位职业能力的技能核心素养的考核。考试范围包括通用技能中的手工会计实务，会计电算化。 2.基础性原则。着重于对本专业类别中各专业学生所必备的专业技能、职业素养和相应的专业能力的考核。注重考核学生的对一般纳税人企业常规基本经济业务的会计处理能力，以及利用会计电算化软件处理一般纳税人企业基本经济业务的流程和规范操作能力，强化学生的职业意识，提高学生的职业素养。 3.科学性原则。命题力求科学、准确、公平、规范，试题应有较高的信度、效度和必要的区分度。 三、考试内容及要求 考试项目一：手工会计实务 序号 考试主要内容 能力要求 分值 比例 1 原始凭证的填制与审核 （1）会规范、正确、完整填制原始凭证，具体包括现金支票、现金解款单、转账支票、收款收据、借款单、进账单、增值税专用发票、增值税普通发票、收料单、领料单、银行汇票申请书、银行本票申请书等原始凭证； （2）会审核原始凭证的完整性、正确性。 20% 2 通用记账凭证的填制 （1）会规范、正确、完整填制接受投资者投入资本、取得银行借款等经济业务的记账凭证； （2）会规范、正确、完整填制购进生产用设备并交付使用，采购材料（商品）并验收入库等经济业务的记账凭证； （3）会规范、正确、完整填制领用材料、计提并支付短期应付职工薪酬、发生期间费用、计提折旧费用、分配制造费用、完工产品入库等经济业务的记账凭证； （4）会规范、正确、完整填制产品（材料）销售、计提税金及附加、结转销售成本等经济业务的记账凭证； （5）会规范、正确、完整填制营业外收支、计提所得税费用、结转损益、利润分配等经济业务的记账凭证。 50% 3 会计账簿的登记 （1）会登记三栏式库存现金日记账； （2）会登记三栏式银行存款日记账； （3）会登记三栏式明细账； （4）会登记数量金额式明细账； （5）会登记多栏式明细账； （6）会登记总分类账（根据记账凭证逐笔或科目汇总表汇总登记）； （7）会核对银行存款并编制银行存款余额调节表； （8）会更正错账； （9）会结账； （10）会编制科目汇总表或总分类账户试算平衡表。 20% 4 会计报表的编制 （1）会规范、正确编制资产负债表（简表）； （2）会规范、正确编制利润表（简表）。 10% 考试项目二：会计电算化 序号 考试主要内容 能力要求 分值 比例 1 账套的设置 （1）会创建账套； （2）会备份和恢复账套数据； （3）会增加、减少操作员及设置权限。 5% 2 系统初始化 （1）会设置编码方案，包括编码级次、各级编码长度及其含义； （2）会设置系统公用基础信息，包括部门档案、职员信息、客户信息、供应商信息和项目信息； （3）会设置收付结算方式，包括结算方式编码和名称； （4）会设置凭证类别； （5）会设置会计科目，包括指定科目、增加、修改、删除科目、确定科目属性；设置往来科目为受控科目，且选择受控为空。 20% 3 固定资产模块 （1）会初始化设置固定资产模块，包括设置控制参数、设置基础信息、录入原始卡片； （2）会进行固定资产增加、减少与生成记账凭证； （3）会固定资产模块结账。 10% 4 工资模块 （1）会初始化设置工资模块，包括设置基础信息、录入工资基础数据； （2）会设置工资项目的计算公式； （3）会录入工资数据并计算汇总； （4）会设置工资分摊公式与生成凭证； （5）会工资模块结账。 10% 5 总账模块 （1）会初始化设置总账模块，包括设置控制参数、录入科目初始数据； （2）会反记账与反审核； （3）会输入企业基本经济业务的通用记账凭证； （4）能对记账凭证进行修改、作废与冲销； （5）能根据权限进行记账凭证的查询、审核、记账和对账； （6）会总账模块的期末结账。 50% 6 报表管理模块 （1）会利用报表模板生成资产负债表、利润表； （2）会设置、修改资产负债表、利润表的报表格式和报表项目的公式； （3）会生成、保存和按要求输出资产负债表、利润表。 5% 四、考试形式和题型分值 （一）考试方式 利用信息化综合实训平台进行