班级loremipsum感谢-.pptx

班级;感谢：;班级问题;心理;(一)孩子的心理;学习;这学期考试考什么？;一、生字 → 语文书词语表;四、句子 → 比喻句、拟人句 扩句、缩句 反问句、陈述句转换 （改病句）;六、课内阅读 → 填空  理解并应用课文 课外拓展;   ;作文标准;考试考什么？;1、学会200生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写，会认300个生字。? ?2、能联系上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用?。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文或段落。 4、能理解课文内容，用自己的话讲清课文的主要内容。 ;5、能背诵或默写所学的古诗以及课外自学的古诗。? 6、能掌握《读读背背》里的成语、名言警句，以及课外的有关知识。 7、能独立阅读程度适合的课外读物，了解主要内容，能按要求答题。 8、能听懂程度适合的短文，并按要求答题。? 9、能用普通话清楚明白地说一段话，能在双向互动的语言实践中，提高口语交际的能力。 10、留心周围事物，初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出比较具体的内容。做到语句完整通顺、感情真实、学会使用标点符号。;下学期内容;想象作文;想象作文;说明或想象作文;开放式;事;事;景;人;阅读题：;;;发现问题;;注意力;自制力：;不要随便，现在还是三年级 不要逃避，现在还是三年级 不要放弃，现在还是三年级