工业分析技术 教学课件 ppt 作者 何晓文 许广胜 主编02学习情境一 试样的采集与制备.ppt

学习情境一  试样的采取与制备 目 标 任 务 项目一 试样的采集 任务1 概述 任务2 固体（态）物料试样的采集 任务3 液态物料试样的采集 任务4 气态物料试样的采集 项目二 试样的制备 项目一 试样的采集 任务1 概 述 一、样品采集的意义 在工业分析工作中，常需要从大批物料中采取实验室样品。 实验室样品就必须有较高的代表性。 实验室样品( laboratory sample ) —送实验室供检验或测试而制备的样品。就是按科学的方法所选取的少量能代表整批物料或某一矿山地段的平均组成的样品,也叫原始平均试样。 试样(test sample) —由实验室样品制得的样品 试料(test portion) —用以分析测定所称取的一定量的试样 若试样与实验室样品两者相同，则称取实验室样品，供分析所用的试料。 采样的基本术语 子样 —在采样点上采集一定量的物料；合并所有的子样称为实验室样品即原始平均试样。 子样的数目 —在一个采集对象中应布的取样点的个数。 分析化验单位 —应采取一个实验室样品的物料总量。 二、样品采集的原则 均匀物料：指如果物料各部分的特性平均值在测定该特性的测量误差范围内，此物料就该特性而言是均匀物料。 采样原则上可以在物料的任意部位进行，但要注意在采样过程中不应带进杂质，且尽量避免引起物料的变化（吸水、氧化）。 不均匀物料：指如果物料各部分的特性平均值不在测定该特性的测量误差范围内，此物料就该特性而言是不均匀物料。 一般采取随机采样，对所得样品分别进行测定，在汇总所有样品的检测结果，可以得到总体物料的特性平均值和变异性的估计量。 采样注意的问题 采取有代表性的实验室样品时，应根据物料 的堆放情况及颗粒大小，从不同部位和深度选 取多个采样点，采取一定量的样品，混合均匀。 采取的份数越多越有代表性。但是采样量过 大，会给后面的制样带来麻烦。 采样对象不同，采样方法也不相同。 任务2 固态试样的采集 一、采样工具：取样钻、采样铲、采样探子等。 自袋、罐、桶中采集粉末装物料样品时，通常 采用取样钻。取样钻为钻750mm，外径18mm，槽口 宽12mm，下端30?角锥的不锈钢管或铜管。 二、采样单元数及采样量的确定 对于化工产品，如总体物料的单元数小于500，则根据下表选取采样单元数。 二、采样单元数及采样量的确定 对于不均匀的物料，可采用下列试样的采集量经验计算公式： mQ ≥kda 试中： mQ— 采取实验室样品的最低可靠质量，kg d — 实验室样品中最大颗粒的直径，mm k、a— 经验常数，由实验室求得。 一般k值在0.02～1之间，样品越不均匀，k值越大，物料均匀0.1～0.3，物料不太均匀0.4～0.6，物料极不均匀0.7～1.0；a=1.8～2.5，地质部门一般规定为2。 例：采集某矿石样品时，若此矿石的最大颗粒直  径为20mm，k值为0.06kg/mm2 解： 根据 mQ ≥kda mQ≥0.06 kg/mm2×(20mm)2 ＝ 24 kg 如果将上述矿石最大颗粒破碎至4mm， mQ≥0.06 kg/mm2×(4mm)2 ＝ 0.96 kg ≈ 1kg 结 论： 物料的颗粒越大，则最低采样量品越多；样品越不均匀，最低采样量也越多。 因此，对块状物料，应在破碎后再采样。 三、物料流中采样 在物料流中采样，用自动采样器、勺子或其它适 当的工具从皮带运输机或物料的落流中随机或按一 定的时间或质量间隔采取试样。 四、运输工具中的物料 当车皮容量为30t以下时，沿斜线方向，采用三点采样； 当车皮容量为40t或50t时，采用四点采样； 当车皮容量为50t以上时，采用五点采样。 商品煤采样点图 30t以下 40t-50t 50t以上 五、物料堆中采样 进厂的成批物料，如果在