淄博职业学院成人高等教育会计电算化专业建设方案.doc

淄博职业学院 成人高等教育会计电算化专业建设方案 一、项目建设背景 （一）行业背景 《山东省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中指出实施加快半岛城市群发展，着力建设制造业强省，大力发展支柱产业，改造提升传统产业，全面提高制造业国际竞争力。实现全省生产总值年均增长10%左右。 淄博地处鲁中，综合实力列全国百强城市第37位，工业总量列山东省十七地市第3位，是中国投资环境50优城市之一，是山东省“一体两翼”区域发展战略布局中部重点城市，是以高新技术产业为先导，以先进制造业为支撑，现代服务业全面发展的区域中心城市，“十一五”期间，淄博市要实现山东省委、省政府确定的“在山东中部率先崛起”奋斗目标，将带来社会经济的全面发展。 （二）人才需求 目前，成人教育毕业生面临来自本科院校同类专业学生的激烈竞争和挑战，但市场对会计人才的需求是多方面和多层次的，现在相当多的企业非常看好“拿出去就能用”的技能应用性人才；此外，每年新增的各类经济组织对会计人才始终保持着旺盛的需求，尤其是高职层次会计人才的需求比例一直较高，占本专业总需求数的60%左右，其需求人数远远超过对本科学历人才的需求。从淄博市从事财会专业人员来看，76％拥有中专学历，大专以上学历不到1/4；综合素质高，能独当一面的财务主管或财务骨干，仍然缺乏，而这正是成人高等职业会计电算化专业的培养目标。提高学历，培养技能是我们的一项重要任务。 经调研，企业要求会计电算化专业人才应具备良好的职业素质和会计职业道德、较强的沟通协调能力和团队精神，具备熟练的会计基本技能和计算机操作能力，熟悉国家的财经法律法规，具备较强的出纳业务处理、会计核算、纳税申报、会计电算化处理、企业理财等能力。企业现有财会人员在计算机应用、特别是会计电算化处理能力、财会法规、税务知识等方面还比较欠缺，知识面窄，所具备的能力不能满足企业发展要求。 综上所述，会计电算化专业人才培养定位是：面向淄博及周边地市企业的出纳、会计核算、纳税申报、企业理财和内部审计岗位，培养具有良好职业素质和会计职 业道德的中高级会计岗位人才和会计主管。 （三）专业建设基础 1.人才培养情况 我院会计电算化专业源于淄博商校会计电算化专业，电视中专、成人函授等成人教育，已有50多年的办学历史，为社会培养了大批优秀会计人才。自2002年成立学院以来，在2003年开始成人会计电算化专业招生，招生规模不断扩大，人才培养质量不断提高，在社会上产生了较大影响，特别我院2007年被评为全国示范性高职院校建设单位以来，会计电算化专业不断向前发展。在总结我院会计电算化专业教学改革的基础上，制订了适合成人教育特点的专业建设方案、人才培养方案、教学改革方案，为我市及周边地区培养了一大批应用型会计电算化专业人才，取得了一系列会计电算化函授教育教学改革成果。经过多年，特别是近几年的不断改革与建设，会计电算化专业在专业建设方面取得了显著成效，已成为具有创新和示范作用的优势专业。自成人高等教育会计电算化教育招生以来,依托我院办学优势,充分发挥成人教育培养会计人才的主渠道作用,根据社会的不同需求,大胆创新,充分发挥了成人高等教育办学灵活的优越性,为社会培养了紧缺的会计人才,校企共赢,实现可持续发展。目前，会计电算化专业在校生236人，已有3届毕业生，毕业人数203人。 2.专业改革情况 会计电算化专业2007年被我院评为成人高等教育品牌专业并进行重点建设，将职业素质和会计职业道德教育、精细化育人，贯穿于人才培养全过程，构建“岗证一体，工学结合”人才培养模式；推行以会计工作过程为导向、“岗证一体”的课程体系改革；拓展学生职业能力，提高学生职业发展潜力，为淄博市及周边地区企业提供人才支持。建成山东省同类专业中的品牌专业。 3.师资队伍状况 现有专任教师38人，其中教授3人，副教授8人；兼职教师18人；双师素质教师28人,具有企业工作经历的5人，并聘请中国海洋大学王竹泉教授担任为客座教授，指导专业建设。市级以上学科带头人2人，院级专业带头人1人，院级骨干教师6人。 4.教学科研情况 ①精品课程建设取得重大突破，《财务会计》为2007年省级、国家级精品课程，2007年经济类教指委重点建设课程；《会计基础》为2005年省级精品课程；《统计原理与实务》为2008年省级精品课程、经济类教指委重点建设课程；《税法》、《财务 管理》课程正在建设之中。②组织申报各级各类课题研究30余项（其中省级12项）； 发表论文80余篇（其中核心期刊26篇）；主编、副主编参编教材48本。 5.社会服务情况 ①坚持产学研相结合，与淄博市财政局合作的2项课题，获市社科优秀科研成果一等奖，并分获山东省财政科研成果一等将和二等奖。 ②是淄博市财政局会计电算化证书、会计从业资格证书定点培训考核单位，是淄博市珠算协会等级鉴定单